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　　孩子每天都會說出讓我們發(fā)火的話，以便提醒大家：我還是個孩子。那好，親愛的孩子們，現在我們這些大人就要總結一些“對付”你們的秘方，幫你們學會分享和等待，學會長大！

　　我討厭你！

　　小孩的表現：兒子４歲了，開始說一些難聽的話，比如不讓他看電視或者取消某個活動時，他就會說“我討厭你”，有時還會拳打腳踢。

　　解讀：這時孩子還不會表達自己強烈的情緒，他不會想那么多，生氣就哭，高興就笑，這是再正常不過的事情。

　　支招：你可以平靜地拉著他的手，蹲下來告訴他：“媽媽不喜歡你這么說。你可以說‘媽媽，我不同意’。”還可以教給孩子“談條件”的方式，一起商量一個你們都可以接受的解決辦法。總之，當孩子學到更復雜的表達方式時，他就會減少惡言的次數了。

　　我不要你管！

　　小孩的表現：女兒３歲了，什么事情都要親歷親為，開始嫌我礙事，她的事情只要我稍微插下手，她就和我急，大喊道：“我不要你管！”

　　解讀：３歲的孩子動手能力逐漸增強，為了不斷地體驗新鮮刺激，也為了顯示自己的控制力，他們總是希望自己做事情。

　　支招：大人應該保護孩子這種欲望，所以下次遇到類似情況的時候，給孩子選擇的機會：“現在穿衣服，但為了抓緊時間我們兩個合作好不好，你愿意系上面兩個扣子，還是下面兩個呢？”

　　我現在就要！

　　小孩的表現：我的兒子３歲了，他一點耐心都沒有，想吃“肯德基”就要馬上出門，想去游樂場就一刻也不能耽擱。

　　解讀：這個時候的孩子都以為自己是世界的中心，直到上了幼兒園，他們才明白并不是他要做的事情都能實現。

　　支招：從現在開始，請不要回應孩子的所有要求，對于學齡前兒童來說，家是一個小小的團體，要讓孩子理解他作為這個團體的一分子需要擔負重要的責任，所以你要給他安排一些家務活，讓他把團體的責任感慢慢延伸到生活中，這樣他會慢慢學會關心自己之外的人和事情，知道自己并不是世界的中心。

　　不是我干的……

　　小孩的表現：５歲的兒子居然學會了說謊，明明在幼兒園剩飯了，但是回家還跟我說他是第一個吃完的，我眼看他把花盆碰倒了，轉過頭就告訴我不是他干的。

　　解讀：學齡前的孩子還不太能理解什么是說謊，他們說的話大多是來源于自己的想像，比如他會按照自己的美好理想說“我早上吃的是冰激凌”。

　　支招：如果你發(fā)現了這種謊言，不要懲罰孩子。相反，你要用一種好玩的方式回應他的想像：“我的肚子告訴我，早餐吃冰激凌它會很難受，它特別想吃豆沙包。”再有孩子說謊往往因為擔心得不到父母的諒解，所以你們要檢討下孩子做錯事的處理態(tài)度，不要揪著錯誤不放，而是鼓勵孩子承認錯誤的勇氣。

　　你是個笨蛋！

　　小孩的表現：兒子上了幼兒園后，學會了一個詞：笨蛋！他總是不由分說叫身邊的人是“笨蛋”。

　　解讀：小孩經常用臟話來試推大人的底線，宣告自己的獨立。所以你對他的言語不要有激烈反應，否則在他看來就是鼓勵。

　　支招：你冷靜告訴他這樣說非常不好，會讓別人難受。問問他：“還記得上次光光叫你‘笨蛋’的時候，你心里是不是很難受？”然后鼓勵他向你道歉。

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