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成長物語

如何應對寶寶看人學樣的本能

分類: 成長物語 心理詞典 編輯 : 心理知識 發(fā)布 : 03-26

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  “看人學樣”是任何寶寶成長物語中很常見的行為,模仿本來就是人的天性,看到自己的孩子學著別人的樣子作出一些可愛調(diào)皮的動作,很令家長好笑。但也有的父母擔心,因為孩子的模仿是沒有分辨性的,或者說無論什么事,當然也包括不好的行為,寶寶也會跟著學,這可怎么辦?其實不用著急,對于類似的問題,專家給出了專業(yè)的答復,小編特意歸納了三點利于父母們參考交流。

  善用寶寶愛學人行為的特點,注意大人日常中的行為。家長的一舉一動、一言一行都是孩子學習的榜樣。孝敬老人,文明禮貌,勤勞善良,這些美德都會潛移默化地影響寶寶。相反,粗俗的舉止,丑陋的惡習等會被寶寶效仿,玷污其幼小的心靈。

  經(jīng)常鞏固孩子養(yǎng)成的一些合理的的行為。寶寶有了進步,爸爸媽媽應及時表揚、鼓勵,使寶寶好的行為繼續(xù)得以保持。比如寶寶看到媽媽撿起掉在地上的東西后也跟著去幫媽媽撿,就應該夸獎孩子說:“寶寶真能,會幫媽媽做事啦!”也可以親親寶寶,摟摟寶寶,讓寶寶感覺到:爸爸媽媽喜歡我做好事

  家長合理科學的指引很重要。愛模仿是幼兒心理發(fā)展的特點。具體表現(xiàn)在獨立性差,看見別人玩什么,自己也玩什么;看見別人有什么,自己也就要什么,看見別人做什么,自己也跟著做。總之,我們周圍的一切事物都可能成為寶寶模仿的對象。這表明寶寶的能力在不斷發(fā)展。當然,由于寶寶的辨別能力差,在學樣的過程中,寶寶會學好的,也會學不好的。

  孩子有模仿的興趣固然是其本性的一種,但如果沒有合理的引導,就很容易對一些不好的行為也有模仿,這是應該避免的。專家以上的介紹就是為這種“避免”提供了一些理論和方法上的依據(jù),由此可以看出,成長物語中的那些點滴小事其實并不小,家長應以科學的態(tài)度對待才好。

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