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　　孩子在學校的生活中，經常的接觸到不同的同學和朋友。這時候家長就非常的擔心了，害怕孩子交到壞朋友，而學壞。家長有時候對孩子的朋友是什么樣的人過分的關心，以至于引起了孩子的反感，和孩子對家長的疏遠。那么怎么讓孩子正確的交到好朋友呢?

　　1、觀察：最直接的辦法是觀察，如果和朋友交往讓孩子變得更加積極更加快樂，學習也沒有受到影響，那這個朋友就交對了。如果孩子在和朋友交往之后變得頹廢、消極，學業也不如原先的起勁兒了，那哪怕只是一個苗頭也應該引起家長的警惕了。

　　2、旁敲側擊：不論影響是正面的還是負面的，家長都可以事先了解所謂的“壞孩子”為什么會這么吸引人。不能對他的朋友有偏見。孩子有學習好與學習不好之分，有活潑與安靜之分，有大膽與羞澀之分，但絕沒有“好”與“壞”之分。“壞孩子”這個詞有一定的歧視色彩，僅從一個特制去區分孩子是不公平的，家長在談話中也要小心的避開這樣的字眼，讓孩子能夠感受到你對他的朋友的尊重。

　　3、地理隔離：當經過仔細的觀察和交談發現孩子的朋友正在很多不良的方面影響孩子的時候，家長也需要進行適當的干預。這時候通過言語說教效果并不是很好，很難改變孩子的態度，這時候不妨試試減少他們接觸的機會。比如把座位調遠，讓孩子放學之后更改路線，接孩子放學等等，同時用一些其他的事情轉移孩子的興奮點，能“鞏固”效果。

　　有了以上三種方法的介紹，加上家長的努力，孩子就能交到好朋友了。但是家長不要過分的去干預。家長可以和孩子多溝通，多講一些道理，讓孩子明白交好朋友對他的好處和交到壞朋友對他的害處，孩子就能正確的去選擇朋友了，孩子的身體和心理也能更好更健康的發展了。

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