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成長物語

大學(xué)生的嫉妒心理從何而來

分類: 成長物語 心理詞典 編輯 : 心理知識 發(fā)布 : 03-30

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  俗話說“文人相輕”,大學(xué)生的嫉妒心理從何而來,嫉妒也是大學(xué)生中普遍存在的一個心理問題。有人曾在大學(xué)中做過調(diào)查,發(fā)現(xiàn)大學(xué)生中的嫉妒就有七大類:一是嫉妒別人政治上的進步;二是嫉妒別人學(xué)習(xí)上的冒尖;三是嫉妒別人某一方面的專長;四是嫉妒別人生活上的優(yōu)裕;五是嫉妒別人社交上的活躍;六是嫉妒別人儀表上的出眾;七是嫉妒別人戀愛上的成功。其原因主要有:

  自私自利:嫉妒是以自私為核心、以對別人超過自己而心懷不滿為特征的消極心理現(xiàn)象。大學(xué)生的嫉妒心理從何而來,嫉妒者盡管表達嫉妒的方式和程度不盡相同,但是性質(zhì)基本相仿,要么凡事“惟我獨尊”,希望自己占有一切榮譽或優(yōu)先地位,要么以一種“不患寡而患不均”的心態(tài)看待現(xiàn)實,容不得別人有任何優(yōu)越之處。因此,一旦發(fā)現(xiàn)周圍的人有超過自己的變化,心理上就失去平衡:輕者醋意萌生,對他人的優(yōu)越之處裝得不屑一顧、不值一提;本來與他人過從甚密,現(xiàn)在有意回避疏遠。稍重者貶損苛求,不考慮他人的十個優(yōu)點,偏舉其一個缺點;不看他人的現(xiàn)在,只追究其過去;甚至在背后散步流言蜚語,讓不知情者去議論、猜測、“加工”、傳播,以混淆視聽、蠱惑人心,搞得沸沸揚揚。嚴(yán)重者嫉恨如仇,完全為妒火所控制,必以摧毀他人而后快,從而做出各種毀物、毀人,或毀容、毀身的事情。因此,在現(xiàn)實生活中,對人際關(guān)系危害最大的就是嫉妒,大學(xué)生的嫉妒心理從何而來。

  消極攀比:嫉妒者最容易對那些過去主、客觀條件與自己差不多,或者不如自己的人產(chǎn)生嫉妒。在嫉妒者眼中,跟自己差不多的人或過去不如自己的人取得的新成就、新優(yōu)勢,往往被看作對比出了自己的無能或構(gòu)成了對自己的威脅,于是憂慮、憤怒、怨恨。

  在這種心理支配下,他竭力去搜尋和張揚人家的“陰暗面”,大學(xué)生的嫉妒心理從何而來,以求得心理上的病態(tài)快慰。在生活中,人們總是相互聯(lián)系的,總是有許多“差不多”的地方,大學(xué)生的嫉妒心理從何而來,如年齡差不多、學(xué)歷差不多、能力差不多、地位差不多、資歷差不多、工資差不多等等,而這些都可以拿來比。因此,如果那個原來與別人差不多的人在某一方面打破了這樣均衡狀態(tài),就很容易成為別人嫉妒的對象。

  心胸狹窄:嫉妒也是一種與社會發(fā)展相抵觸的守舊、逆反心理,大學(xué)生的嫉妒心理從何而來。嫉妒者心胸狹窄,為個人想得太多,為事業(yè)想得太少;為自己想得太多,為他人想得太少。為了滿足自己的病態(tài)心理,寧肯守舊,也不讓別人出頭;明知自己已經(jīng)落伍,仍要堅持孤家寡人;不愿以奮斗和競爭去趕超他人,而是試圖用某種不道德的方式將他人強行拉回原來的位置,以求得自己原來的均衡狀態(tài)。在我們的現(xiàn)實生活中,嫉妒和相互嫉妒而造成的內(nèi)耗現(xiàn)象是相當(dāng)嚴(yán)重的。同行相輕,槍打出頭鳥,不患寡而患不均的現(xiàn)象,在各個單位都不同程度地存在,使得人們把大量的精力消耗于瞻前顧后、左右照應(yīng)之中,大學(xué)生的嫉妒心理從何而來,心情不能舒暢,才能無法施展,怕冒尖,怕當(dāng)先進。

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