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兒童心理

警惕!頻繁轉(zhuǎn)學(xué)易致自卑心理

分類: 兒童心理 心理詞典 編輯 : 心理知識 發(fā)布 : 04-08

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  一些家長朋友們?yōu)榱撕⒆拥膶W(xué)習(xí)成績,也為了讓孩子能有受到更好的教育的機(jī)會,而選擇頻繁地給孩子選擇更好的學(xué)校,但兒童心里專家表示,頻繁轉(zhuǎn)學(xué)容易導(dǎo)致孩子出現(xiàn)自卑心理。

  據(jù)美國《醫(yī)學(xué)日報》報道,英國華威大學(xué)醫(yī)學(xué)院的研究者發(fā)現(xiàn),經(jīng)常轉(zhuǎn)學(xué)會給孩子的心理健康狀況帶來嚴(yán)重的負(fù)面影響,特別是會影響到他們的自尊心和歸屬感。

  研究團(tuán)隊對1991~1992年間出生的孩子進(jìn)行了12年的考察,他們發(fā)現(xiàn),經(jīng)常轉(zhuǎn)學(xué)的孩子更易體驗到自卑感和失敗感,他們內(nèi)向,感覺與他人隔離。在此期間轉(zhuǎn)學(xué)3次以上的孩子至少表現(xiàn)出一種明確精神病性癥狀(包括幻覺、妄想、明顯的思維紊亂、思維不連貫和明顯的行為紊亂)的可能性為60%。體驗精神病性癥狀的兒童的表現(xiàn)既有可能較溫和,也可能出現(xiàn)異常行為,如嚴(yán)重?fù)p害身體健康的分離性精神分裂癥。發(fā)表在《美國兒童和青少年精神病學(xué)會雜志》上的這項研究成果認(rèn)為:轉(zhuǎn)學(xué)會讓孩子承受極大壓力,增加孩子出現(xiàn)精神病性癥狀的風(fēng)險,學(xué)校應(yīng)當(dāng)開展心理咨詢工作來幫助孩子適應(yīng)新環(huán)境。

  溫馨提示:在孩子的成長教育中,健康的心理比什么都重要,所以心理常識專家建議爸爸媽媽們不要為了孩子的學(xué)業(yè)就放棄孩子健康心理的建塑,更多的心理健康知識敬請點擊相關(guān)文章。

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