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兒童心理

3歲后的孩子 具備哪些心理特征

分類: 兒童心理 心理詞典 編輯 : 心理知識 發(fā)布 : 07-22

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  孩子在從嬰兒成長到兒童的過程中,最為重要的不是孩子的身體健康,而是心理健康。家長總是會在意孩子的身體成長,卻忽視了孩子的心理,這是極為錯誤的教育方式。今天,小編就來解析一下,3歲后的孩子內(nèi)心具有哪些心理特征,希望各位父母能夠有所了解。

  一 3歲后是兒童心理、智力、思維和語言的重要發(fā)展期,大腦重量已達到1000~1300克(成人為1400多克),這是腦、功能健全發(fā)展的保證。

  如果說嬰兒期發(fā)育主要表現(xiàn)在日常行為和運動的行為發(fā)育期,那么幼兒期更多地表現(xiàn)出智能發(fā)育。寶寶在兩歲前還不能“想像”感覺和運動經(jīng)驗以外的東西。隨著第二信號系統(tǒng)發(fā)展,寶寶開始應用符號(畫圖、簡單文字和視聽信息),掌握語言,并較好地利用記憶儲存,進入初步思維判斷時期。

  二 具有較強烈要求,尋找游戲和小伙伴合作交流,從中學習初步行為規(guī)范,充當一定社會角色,培養(yǎng)良好生活習慣。

  三 開始形成一定的性格個性模式,并影響終生。

  四 情感不穩(wěn)定,活潑好動,天真單純,任性和以自我為中心。

  在知道了孩子的心理特征之后,我們家長就要針對孩子的這些特征來制定出相應的教育方法,這樣孩子才能夠健康的成長。心理健康專家指出,在兒童的稱將期間,對于其一生都起到了至關(guān)重要的作用,尤其是心理方面,更是要多加重視,以防其長大之后產(chǎn)生心理扭曲。

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