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　　孩子們的心理是變化莫測的，父母們如果不能仔細去觀察研究，孩子說謊如何分辨將會成為困擾。很多家長教育孩子要誠實，可是當孩子發現父母沒有做好榜樣的時候，便會懷疑家長。

　　對于小不點兒來說，日常生活和想像混淆不清。當他要改變或否認現實時，那是因為他希望現實按著他的意愿變過來。從2歲起，他就會拿著一只空杯子假裝喝桔子汁。3歲到4歲，這是以想像為伴的年齡，也是想像生活的頂峰，以后，他將進幼兒園，在那里會遇到許多伙伴，而且還可以使他的夢想具體化。他要在類似講的故事那樣的生活中一直到6歲，或者更大一些。“長毛絨玩具鴨打碎了花瓶”，“洋娃娃吃掉了巧克力”，這并不是在撒謊，這是孩子和玩具打成一片，孩子讓玩具說出他所要做的，對像是活生生的。各種動物是他的天地，孩子需要這樣的想像世界以培養他的個性。

　　因此我們不能把必要的發展階段所發生的事情都稱之為謊言。在這種情況下，就應當和孩子一起游戲，然后告訴他洋娃娃是不會吃東西的。和孩子一起玩耍會發展你給予他的信任，漸漸地會幫助他對現實和想像加以區別。

　　大部分7歲到8歲的孩子都懂得什么叫說謊。對他們來說，有兩種謊言。一種謊言并不嚴重，它只是避免使情況復雜化，只想把什么都弄得井然有序;或者處境尷尬時，說個謊擺脫它。另一種謊言就比較嚴重，一般來說，它用來對付父母老師或比他年齡大的人。專家認為孩子以下意識的自我為中心，非常自然地要根據他的意愿來改變現實，而且對真實性的價值也一無所知。

　　孩子們撒謊有時也是為了擺布大人，當他們覺得老得受制于人而不痛快時，他們就要體會一下權力的滋味。有時候，大人對孩子們太不審慎也會迫使孩子撒謊。因此，父母們應當尊重孩子們自己的秘密園地，因為孩子也會出于羞恥心，出于懼怕或是出于嬉笑而說假話。

　　孩子們的想象力是豐富的，都有著自己的小世界。孩子說謊如何分辨，家長要把握好才行。一定要讓孩子保持心理健康，家長的榜樣力量很重要。處理孩子的問題不要一味的責備他們，要和他們成為朋友。

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