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　　現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女，都是在父母和爺爺奶奶的呵護(hù)溺愛(ài)下成長(zhǎng)著，所以自然在物質(zhì)要求上是要什么給什么，所以在以自我為中心的孩子心中，自己什么都是要最好最多的，自然而然的與小伙伴就會(huì)有攀比心理。長(zhǎng)期下去是會(huì)影響心理健康的。那么，孩子愛(ài)攀比怎么辦呢？

　　如今，不管是在小學(xué)還是大學(xué)，都普遍存在著不同程度的攀比心理。有的孩子比物質(zhì)水平，如：看誰(shuí)的衣服是名牌;看誰(shuí)的鉛筆盒高檔;看誰(shuí)帶的錢(qián)多，花錢(qián)大方等。有的則比家庭條件，如：比誰(shuí)家的房子大、裝修檔次高、父母當(dāng)?shù)墓俅蟆㈠X(qián)多、車(chē)子好;家中生活用品高檔等。還有的比外表長(zhǎng)相，比榮譽(yù)，比誰(shuí)受老師的喜歡等。

　　兒童的這種攀比心理如果伴隨著成長(zhǎng)滋生下去，便會(huì)引發(fā)孩子的自卑感、虛榮心等多種不良心理出現(xiàn)，既給家庭造成一定的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，又會(huì)影響學(xué)習(xí)。對(duì)于幼兒和中小學(xué)生的不良攀比行為，家長(zhǎng)和教師要采取適當(dāng)?shù)慕逃绞綄?duì)其進(jìn)行糾正，從小注重培養(yǎng)孩子正確的價(jià)值觀和人生觀，幫助孩子減輕心理負(fù)擔(dān)，促使其健康心理的形成。

　　攀比心理的矯正。理性的分析生活，人們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)終其一生，生活對(duì)每一個(gè)人都是公平的，公正的，沒(méi)有偏袒。人生是一個(gè)由起點(diǎn)到終點(diǎn)，短暫而漫長(zhǎng)的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中每個(gè)人所擁有和承受的喜怒哀樂(lè)、愛(ài)恨情仇都是一樣的、相等的。這既是自然賦予生命的規(guī)律，也是生活賦予人生的規(guī)律，只不過(guò)每個(gè)人享用、消受的方式不同，這不同的方式，便演繹出不同的人生。于是，有的人先苦后甜，有的人先甜后苦;有的人大喜大悲，有起有落，有的人安順平和無(wú)驚無(wú)險(xiǎn);有的人家庭不和，但官運(yùn)亨通，有的人夫妻恩愛(ài)，可事業(yè)受挫，有的人財(cái)路興旺，但人氣不盛;有的人俊美嬌艷，卻才疏德虧;有的人智慧超群，可相貌不恭。正如古人所說(shuō)：“佳人而美姿容，才子而工著作，斷不能永年者”。人間沒(méi)有永遠(yuǎn)的贏家，也沒(méi)有永遠(yuǎn)的輸家，這猶如自然界中梅遜雪白，雪輸梅香，長(zhǎng)青之樹(shù)無(wú)花，艷麗之花無(wú)果。

　　在孩子兒童孩童時(shí)期，身為父母要給他樹(shù)立正確的價(jià)值觀，不要一味的滿足他的虛榮心，然而會(huì)回來(lái)他的心理健康。當(dāng)然既然意思到錯(cuò)誤，知錯(cuò)就改就還來(lái)得及，用你的努力杜絕孩子攀比心理。

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