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　　每一個(gè)家長(zhǎng)都希望孩子可以健健康康，而且非常乖巧聽話懂事，可事實(shí)上在生活當(dāng)中很多的家長(zhǎng)卻不能夠如愿，因?yàn)樗麄冊(cè)谡疹櫺『⒆拥臅r(shí)候發(fā)現(xiàn)，孩子非常的不聽，其實(shí)這和孩子的心理原因是有關(guān)系的，現(xiàn)在去解析一下孩子不聽話的心理原因。

　　1.寶寶的運(yùn)動(dòng)能力發(fā)展了

　　隨著體格的快速發(fā)展，寶寶的身體活動(dòng)能力逐漸成熟，異常渴望擴(kuò)大自己的獨(dú)立活動(dòng)空間，因此不斷地去獨(dú)立嘗試做新的事情。這時(shí)，很多媽媽對(duì)寶寶的行為會(huì)加以阻攔和限制，使寶寶產(chǎn)生不滿情緒，自然就跟媽媽對(duì)著干了，所以“不聽話”。

　　路路最初的“不聽話”就是這樣造成的，他只是想運(yùn)動(dòng)一下自己的身體，到處摸摸碰碰，只有通過(guò)這種運(yùn)動(dòng)嘗試，他才能不斷地獲得感性經(jīng)驗(yàn)，發(fā)展運(yùn)動(dòng)能力，提高認(rèn)知水平。如果你像監(jiān)視“犯人”一樣監(jiān)視寶寶，他想碰什么都被拒絕，只會(huì)激發(fā)他更強(qiáng)的好奇心，他一旦有機(jī)會(huì)就會(huì)再去嘗試。

　　2.嬰幼兒心理發(fā)展的必經(jīng)階段

　　寶寶兩歲以后，自我意識(shí)開始發(fā)展，活動(dòng)的自主性和積極性有所提高，加上他開始意識(shí)到了“我”的力量，因而什么事都想?yún)⑴c，但這種表現(xiàn)往往與你的規(guī)范相抵觸。如果你把自己的意愿強(qiáng)加到他身上，他就會(huì)反抗，進(jìn)而產(chǎn)生挫折感，時(shí)間一長(zhǎng)就變得越來(lái)越“不聽話”。

　　路路就是想按照自己的意愿去做事，想嘗試周圍的世界，發(fā)現(xiàn)自己的能力，可媽媽不僅不理解和支持，還總是想方設(shè)法阻止他的“破壞行為”，懲罰他的“不聽話”。這不僅會(huì)加劇寶寶的“不聽話”，嚴(yán)重時(shí)還會(huì)導(dǎo)致親子關(guān)系的惡化。

　　3.寶寶的好奇心得不到滿足

　　寶寶好奇心強(qiáng)，對(duì)什么都要摸摸碰碰。如果你不理解這種好奇的探索心理，認(rèn)為寶寶是在胡鬧、調(diào)皮而限制他的行動(dòng)，甚至訓(xùn)斥、打罵他，很容易引起寶寶不滿，“不聽話”就由此而生了。

　　家長(zhǎng)們?cè)谡疹櫺『⒆拥倪^(guò)程當(dāng)中,會(huì)發(fā)現(xiàn)他們非常的調(diào)皮，對(duì)的訓(xùn)斥和打罵也不以為然，在這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)應(yīng)該從孩子的一個(gè)心理健康入手，關(guān)注他們的心理保健，教育孩子該運(yùn)用比較科學(xué)健康的方法。

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