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兒童心理

兒童孤獨(dú)癥的四個(gè)特征

分類: 兒童心理 心理詞典 編輯 : 心理知識(shí) 發(fā)布 : 03-26

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  兒童孤獨(dú)癥有哪些表現(xiàn)?不管是大人還是小孩,都可能會(huì)患上孤獨(dú)癥,可是很多時(shí)候人們卻容易忽略兒童孤獨(dú)癥。這樣對(duì)于兒童的健康成長是會(huì)產(chǎn)生很大傷害的,因此家長們就需要更加的重視。

  一、社會(huì)交往障礙。典型的兒童孤獨(dú)癥表現(xiàn)在孤獨(dú)癥患兒在嬰兒期就可能表現(xiàn)出避免與他人的對(duì)視,缺乏面部表情。對(duì)人態(tài)度冷淡,對(duì)別人的呼喚不理不睬;要走到某一目標(biāo)時(shí)不顧及路中可能遇到的障礙;當(dāng)自己想要某一物品或食品則會(huì)拉著父母的手前往放物品的地方,一旦拿到后則不再理人;孩子害怕時(shí),也不會(huì)尋求保護(hù)。

  二、獨(dú)特的興趣對(duì)象。典型的兒童孤獨(dú)癥表現(xiàn)在患兒對(duì)一般兒童所喜歡的玩具、游戲、衣物不感興趣,而對(duì)一般兒童不喜歡的玩具或物品非常感興趣。一些孤獨(dú)癥患兒還會(huì)表現(xiàn)出刻板、古怪的行為,或是對(duì)物體的某些特性感興趣,反復(fù)觸摸某些“光滑”物體的表面,如光亮的家具、雪白的墻壁、光滑的書刊封面、質(zhì)地滑軟的衣料、柔軟的皮毛制品等;有時(shí)喜歡聞某一物體,如一位患兒總是喜歡聞他父母的手提包,每當(dāng)父母回到家后,這位患兒的第一件事便是接過父母的包反復(fù)聞。

  三、典型的兒童孤獨(dú)癥表現(xiàn)在興趣范圍狹窄、行為刻板。

  四、語言發(fā)育障礙。典型的兒童孤獨(dú)癥表現(xiàn)在一部分孤獨(dú)癥患兒從來不說話,終生默默不語;一部分患兒開始講話比別人晚,而且所講內(nèi)容比別人少。說話如鸚鵡學(xué)舌,不能主動(dòng)與人交談。不會(huì)使用手勢(shì)、點(diǎn)頭、搖頭、面部表情等肢體語言來表達(dá)自己的需要和喜怒哀樂。

  了解了孩子孤獨(dú)癥的癥狀表現(xiàn)之后,家長們?cè)谏罹蛻?yīng)該注意觀察,要是發(fā)現(xiàn)孩子存在以上的行為,那就說明他們已經(jīng)受到孤獨(dú)癥的傷害,家長們應(yīng)該及時(shí)的幫助孩子解決,給孩子更多的關(guān)愛,保證孩子的心理健康。

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