閱讀 :396

　　教會(huì)孩子做人培養(yǎng)孩子好習(xí)慣 ，訓(xùn)子千遍不如培養(yǎng)一個(gè)好習(xí)慣。父母是孩子的第一任教育者，孩子的生活觀(guān)點(diǎn)、思想品德、情感意志、興趣愛(ài)好以及個(gè)性特征，大多是在父母的教育和家庭氣氛熏陶下逐漸形成的。然而，正如知心姐姐盧勤所說(shuō)，教會(huì)孩子做人培養(yǎng)孩子好習(xí)慣 。“父母可以代替孩子做事，但是代替不了孩子成長(zhǎng)。”因此，父母在教育孩子的過(guò)程中不要做“陶瓷藝人”，不要想讓孩子成什么器形就捏成什么樣子，不要想讓孩子有什么顏色就噴涂什么顏色。父母應(yīng)該學(xué)做“根雕家”，根雕家的藝術(shù)原則是發(fā)現(xiàn)并尊重根形的特點(diǎn)，教會(huì)孩子做人培養(yǎng)孩子好習(xí)慣 ，經(jīng)過(guò)藝術(shù)加工，使其特點(diǎn)更為突出，更為生動(dòng)，最后成為精品。

　　父母和孩子溝通時(shí)要把尊重放在首位，教會(huì)孩子做人培養(yǎng)孩子好習(xí)慣 ，如果僅用自己的方式和孩子溝通，不考慮孩子的想法，這樣的溝通一定會(huì)失敗。一位美國(guó)學(xué)者訪(fǎng)問(wèn)了多個(gè)國(guó)家一萬(wàn)名經(jīng)濟(jì)條件不同的家庭的兒童，而孩子們對(duì)家長(zhǎng)“最大的心愿與要求”竟然驚人相似。他們對(duì)吃、穿、玩、用不很在意，而普遍重視家庭氣氛和精神生活，教會(huì)孩子做人培養(yǎng)孩子好習(xí)慣 ，他們都希望父母不吵架、不失信;希望父母能尊重孩子;希望父母能少發(fā)脾氣，多些微笑。

　　教會(huì)孩子做人培養(yǎng)孩子好習(xí)慣 ，勇于表現(xiàn)自己，生活有序，待人有禮貌，喜歡交往，做事遵守規(guī)則，敢提問(wèn)題，敢于發(fā)表見(jiàn)解，喜歡新事物。

下一篇:常見(jiàn)的兒童變態(tài)心理有那些呢 下一篇 【方向鍵 ( → )下一篇】

上一篇:如何教育孩子正確面對(duì)地震 上一篇 【方向鍵 ( ← )上一篇】