時下，聽很多家長老師埋怨：現(xiàn)在有些孩子如何不聽教，倔強，有強烈的。有些老師還建議家長不要對孩子客氣，適當?shù)臅r候要動粗，說什么不打不成材，而家長教育孩子欠缺耐心，這無疑助長了家長棒打孩子的風氣。筆者曾經遇到過這樣的事情：一天早上，我看見班上的小榮同學很不開心地回到教室，然后一聲不吭地趴在桌子上發(fā)呆。見此情形，我走過去，關切地問他：“小榮同學，你有什么不開心的事啊，能否告訴老師？”誰知他鼻子一酸，眼淚便流了出來，哽咽地對我說：“昨天我做錯了一件事，就挨了爸爸一頓打……”于是我掀開他的褲腳，發(fā)現(xiàn)這孩子的小腿有幾處長長的紅印，同學們看見了也不免覺得心酸。

    也許這個例子有特殊性。但這樣的事情在很多家庭經常發(fā)生。其實父母責備孩子的方法會影響孩子的一生。不當?shù)呢熈R，會不知不覺地傷害孩子。如經常看見孩子成績不好時，父母就會破口大罵：“你真笨啊！豬腦袋！”情緒控制不好的父母，還會拳腳相向、體罰等。這樣對孩子來說是有害的，為人父母者應該學會自我控制，不能將怒氣發(fā)全都發(fā)泄在孩子身上。

    每個孩子都免不了會犯這樣那樣的錯誤。孩子犯了錯誤，做家長的要冷靜地對待，善待孩子的錯誤，和孩子談心，傾聽孩子的訴說，一起分析原因，進而分清這錯誤是有意犯的還是無意犯的。這樣既能幫助孩子認識自己所犯的錯誤，又能幫助孩子樹立改正錯誤的信心和勇氣，還能增進家長和孩子之間的感情，建立起信任、友好、親近的關系，使孩子的心理得到健康的呵護和發(fā)展。相反，如果不作具體分析，只是以恨鐵不成鋼的心理，簡單粗暴地打罵，雖然消了自己的怒氣，可這種痛快的消氣方式會產生嚴重的后果，輕者傷害孩子的自尊，重者產生抵觸思想或仇視心理。

    人非圣賢，孰能無過？孩子犯錯更是無可避免。要知道，孩子正是在糾正錯誤的過程中成長起來的，家長，請好好控制自己的行為。