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有些孩子膽小、畏畏縮縮，不愿與別人交往，是多方面的因素造成的。
1、先天因素。爸爸媽媽性格內向，不善與人交往，孩子遺傳了他們的特點。
2、環境因素?，F在大多數人都住在樓房，一家一戶的封閉環境使孩子缺乏與其他孩子交往的生活空間，造成孩子孤獨、膽怯的性格。
3、教育不當。有的爸爸媽媽在孩子哭鬧時，經常用“鬼”、“妖怪”等來嚇唬孩子;有的是在孩子要外出玩耍時，用“外面有騙子，會把你騙走，賣到山里去”等話語來打消孩子外出的念頭，使孩子的心理產生一種不信任別人，不安全的感覺;還有的對孩子期望過高，一旦孩子做錯了事，輕則訓斥重則打罵，使孩子因怕失敗而退縮……
4、切身的體驗。當孩子滿懷信心地在成人面前表現自己時，得到的不是表揚而是嘲笑、挖苦，使得孩子灰心喪氣;當孩子打過一次針后，切膚之痛使他下一次再到醫院就會害怕……
怎樣幫助孩子消除膽小、恐懼的心理，培養孩子的勇敢精神呢?
1、爸爸媽媽要了解自己孩子的個性，允許孩子有一個逐漸適應的過程，同時盡量地給予孩子關心和愛，鼓勵孩子與別人交往。爸爸媽媽應做孩子的榜樣，不要一遇事就在孩子面前流露出膽小怕事的情緒。
2、因環境影響而造成孩子膽怯、怕事的，應積極為孩子提供與外界交往的機會和環境。如帶孩子外出作客;帶孩子到軍營去觀看解放軍叔叔訓練的場面;幫助孩子認識不同的人群，使孩子能有機會接觸一些陌生但又和善的人;鼓勵孩子主動與同伴交往，和他們一起游戲等。
3、在教育上，首先，不能把孩子們當作“大人”，不能用過高的標準來要求他做力所不能及的事。爸爸媽媽應盡可能地陪孩子一起玩，啟發他玩出新花樣，如果爸爸媽媽因事不能陪孩子一起玩，可以規定他們在什么地方玩，玩多長時間，并要注意安全，另外，如要阻止孩子外出玩耍，切不可用可怕的事物嚇唬孩子。
當孩子回家后，可以讓他講述玩的過程，然后對孩子的行為作出評價，多表揚少批評，這樣既鍛煉孩子的膽量，又可培養孩子的口頭表達能力。如條件允許，也可適當地讓孩子幫助買一些零碎的東西，或到鄰居家里借東西，也是培養孩子勇敢精神的好方法。
4、當孩子獨立做完某件事時，不管結果怎么樣，成人應盡量多給予鼓勵，切忌諷刺嘲笑，尤其當孩子遇到困難和挫折的時候，應多給他講解放軍、科學家等如何不怕困難、與困難斗爭，最后取得勝利和好成績的故事，以幫助孩子克服困難，激勵孩子的勇敢精神。
“溫室里培養不出經得起風雨的花朵”。只有從小讓孩子經受各種鍛煉，讓他們在實踐中增強克服困難的勇氣，才能使孩子具有勇敢精神和堅強毅力。
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