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　　期中考試已過去一段時間了，但是有些學生仍然沒有能夠從期中失利的陰影中走出來。對于這些孩子來說，已經過去的期中考試像一盆冷水，迎面而來，將他們的心理防線徹底擊垮。

　　面對同學、家長、老師，考試失利的孩子感到自己被周圍人目光壓的喘不過氣來；面對自己的成績他們又感到懊悔和無助。在這個時候家長和老師應該站出來，幫助他們走出考試后心情失落的低谷，從新振奮其精神，投入到學習中去。

　　在這個特殊的時期，家長應該更多的關心孩子，不但要幫助他們找到考試失利的原因，更應該鼓勵他們，重新樹立起學習的信心。具體來說，家長可以參考一下的建議：

　　1、對于已經有自責心理的孩子，家長無需重復指責。

　　相信很多孩子都為考試失利而感到自責，這時候，他們需要的是理解，需要家長來分擔他們心中的苦悶，對于這些孩子，家長克制，溫暖的安慰會比再加以批評的效果好的多。如果這時，家長也將自己的情緒發泄到孩子的身上，會嚴重的打擊他們的自信，這樣只會使孩子陷入更深的自責，或者消極的抱怨之中。

　　2、 鼓勵孩子，告訴他們失利是反省提高的最佳機會。

　　相信很多家長和孩子都知道孟子那句名言："天將降大任于世人也，必先苦其心志……"告訴孩子，當航船行駛在平靜的海岸的時候，是極其容易擱淺和觸礁的，只有大海深處的波浪，才能鍛煉出真正的水手。期中考試的失利，很可能是"上天"（命運）在已經重視了他們，希望他們能不辜負"上天"的心意，迎難而上，正視挫折，通過這次失敗來提高自己的能力。

        3、幫助孩子分析考試失利的原因。

　　成功必有經驗，失敗肯定有原因。有時候，失敗的經驗比成功的喜悅更加寶貴。在孩子心情低落的日子里，家長要不但要鼓勵他們，還要幫助他們找出考試失利的原因，考試沒發揮好也罷，作答時出現原則性錯誤也罷，即便是先前沒有重視考試也行，家長都要平和的接受，但是要叮囑他們，不要同樣絆倒在一顆石頭上，要記住失敗的教訓，迎頭趕上。

　　4、 鼓勵孩子重新分析試卷，"消滅"試卷上的錯題。

　　圣人孔子說過：知錯能改，善莫大焉。如果輕易的放過那些曾經絆倒我們的錯誤，那無異于恣意縱容慘敗的歷史重演。家長需要提醒孩子，從頭來再來看期中考試的試題，將那些錯題，難題一一解決，并將這些題摘記下來，一遍以后起警示和鞏固知識的作用。

　　5、給失利學生一個溫暖的空間。

　　作為老師，不應該歧視那些一次考試的學生，要在關鍵的時候拉他們一把，讓他們感到師德的光輝和溫暖，也許很多人的人生會因為這一次的深刻經歷而改變。歷史上因為寬容而激發歷史人物斗志，從而促使他們重振雄風的故事不勝枚舉。因此，我們應該理解這些失利的同學，鼓勵他們能盡快走出陰影區。

　　一次的失敗，并不意味著人生的終結，只有對于不敢正視失敗，不善于終結經驗的人，失敗的厄運才會如影隨行的陪伴他一生。在孩子期中考失利，心理彷徨無助的時候，家長應該及時出手，幫助孩子走出這個心情低落的時期，使他們重新看到希望，重新獲得勇氣，盡快投入到新的學習生活之中去。

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