現(xiàn)代社會在快速變化中，以至于有的家長會說：不知道該怎樣教育孩子了。美國一位社會教育家認為，盡管時代在變，某些傳統(tǒng)習(xí)俗也在變，但是有些品質(zhì)是永遠不可缺少的。這些不因物換星移而過時的價值觀念大致有五種：

    快樂要教育孩子去追求幸福和快樂。當(dāng)然，這絕對不是人生最重要的目標。而且人生也不可能時時快樂。但是養(yǎng)成自尋快樂的習(xí)慣是至關(guān)重要的。有了它，許多破碎的心會得以繼續(xù)跳動，正如缺少它不少人會在痛苦中毀滅自己一樣。快樂的體驗有助于培養(yǎng)大方和開朗的個性，回憶起往昔的歡樂會使人感到人生的樂趣。做父母的怎樣教會孩子去獲得這種稍縱即逝的歡樂呢？大半靠的是放手讓孩子自己去領(lǐng)略——只要是合乎情理的。父母所要做的是教導(dǎo)孩子把這種習(xí)慣保持下去，帶到他們的成人生活中去。這種教育的最好方式，就是父母自己的成年生活是美好豐富的。父母快快樂樂地過日子，欣賞周圍世界的萬事萬物，孩子也就會耳濡目染地體會到生活的樂趣。

    愛要教育孩子有愛心。孩子需要一種像每天的日出一樣可靠的持續(xù)的愛。一個孩子不僅要學(xué)會愛，更重要的是學(xué)會做一個仁慈的愛別人的人，使愛成為他的處世準則。要引導(dǎo)孩子將他們的愛心轉(zhuǎn)化為成熟的、永久的品質(zhì)，關(guān)鍵在于要確保讓孩子在日常生活中經(jīng)常接觸仁慈的、充滿愛心的成人——也就是父母自己。

    誠實誠實正直是事關(guān)重大的，什么也不會改變?nèi)藗儗φ\實正直的需要。誠實是能讓別人信賴的品質(zhì)。在一個缺乏誠實的社會中，教育孩子成為誠實的人是相當(dāng)困難的。在這點上，身教重于言教，父母自己做事誠實，才能教育孩子誠實。

    勇氣要教育孩子做一個勇敢的人。在遇到不幸和挫折時需要有勇氣，才不致摔得爬不起來。可以對孩子講述一些不幸的、傷心的事，并且告訴他，生活就是這個樣子。生活中的經(jīng)歷，歡樂的也好，痛苦的也好，都會對孩子的成長有好處。為了使孩子適應(yīng)將來生活中可能發(fā)生的不幸和痛苦，應(yīng)該引導(dǎo)孩子學(xué)會同情那些受苦的人們。不少人在發(fā)現(xiàn)有人比自己更為不幸、需要自己幫助的時候，就會將自己的傷心事置之度外。

    信念和理想各種理想都應(yīng)該尊重，不論是孩子夢想成為一名飛行員，還是當(dāng)總裁。做父母的不能越俎代庖。孩子設(shè)計的理想，可能是辦不到的，但父母應(yīng)津津有味地傾聽；只要可能，就要幫助孩子實現(xiàn)。父母可以向孩子敞開書籍、音樂和藝術(shù)世界的大門，因為那里是理想和幻想的存身之地。父母還應(yīng)該向孩子講授信念。有了信念，人生就會變得更加明朗，仿佛在黑暗的森林中發(fā)現(xiàn)一條光明之路。