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　　現(xiàn)在很多家長特別關(guān)系胎教問題，特別是懷孕的媽媽經(jīng)常會參加一些和寶寶互動的運(yùn)動，或者經(jīng)常給寶寶講故事，聽音樂。從親子關(guān)系來講，他們認(rèn)為寶寶在成長的過程中能夠預(yù)先發(fā)育，這個時候就開始給寶寶進(jìn)行教育會影響到他們的成長，對以后的教育是有幫助的，這種想法正確嗎?

　　胎教的作用有多大?

　　經(jīng)醫(yī)學(xué)證明，胎兒在媽媽的肚子里成長的時候，各種器官的已經(jīng)發(fā)展的比較成熟，并且有了感觸，能夠感受到外面世界，并且產(chǎn)生喜怒哀樂。而胎教在這個時候就是父母和胎兒交流的很好的橋梁。人類智力的發(fā)展以及科學(xué)的發(fā)展有一個過程。首先，每代都比前一代聰明，都是無可爭議的事實(shí)。另外，科學(xué)技術(shù)的發(fā)展已經(jīng)到了一個“瓶頸”---即在前人的基礎(chǔ)上來個飛躍相當(dāng)困難。雖然，現(xiàn)在已不太可能涌現(xiàn)象愛因斯坦這樣的偉人，但人類整體的智慧足以讓我們的地球飛速地發(fā)展。

　　胎教什么時候開始比較好?

　　其實(shí)在媽媽懷孕5個月以后，胎兒的耳部發(fā)育已經(jīng)很好了，可以聽見東西，這時就可以開始接受語言和音樂胎教。撫摸胎教一般從孕6月開始，因?yàn)檫@時的準(zhǔn)媽媽能夠比較清楚地觸摸到孩子的肢體了。懷孕7個月后，胎兒大腦開始長足地發(fā)育，此時是胎教的沖刺期。

　　胎教是否有利于孩子的智力發(fā)展?

　　其實(shí)也不能完全依賴于這個方面，但是在各種數(shù)據(jù)調(diào)查結(jié)果看來，經(jīng)過胎教的孩子智力是比一般孩子高一點(diǎn)，但也不是百分之百。另外胎教的目的是促使胎兒的健康發(fā)育，為其出生后的智力發(fā)展和健康成長打下基礎(chǔ)，而并非一定要培養(yǎng)個神童。按照日本胎教學(xué)家的說法，胎教的本質(zhì)是愛的傳遞，而不是知識的灌輸。因此，準(zhǔn)父母們在做胎教時要端正心態(tài)。

　　媽媽們?yōu)榱俗约旱暮⒆涌赡軙_始嘗試胎教，但是要堅(jiān)持，不能嘗試了幾天就不堅(jiān)持了。在休息的時候聽聽音樂或者給自己的胎兒講講故事，和他聊聊天，說不定他會還給你回應(yīng)。所以胎教是十分好玩也有利的事情。

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