網(wǎng)絡(luò)對(duì)于現(xiàn)在的孩子而言，是危害其心理健康的一大殺手，孩子上網(wǎng)成癮傷害自傷的同時(shí)，更影響著其學(xué)業(yè)。分析孩子心理，我們得出了孩子上網(wǎng)成癮的特征，希望可以幫助家長做出正確的判斷。

　　第一期：“接近成癮期”，有下列明顯特征：每天必上網(wǎng)打游戲;一放學(xué)就進(jìn)入網(wǎng)吧或回家上網(wǎng)打半小時(shí)至1個(gè)小時(shí)游戲;回家吃完飯，先要上網(wǎng)打一會(huì)兒游戲再去做作業(yè);每天不上網(wǎng)會(huì)有點(diǎn)心神不寧。

　　第二期：“輕度成癮期”，有下列明顯特征：非常喜歡上網(wǎng)打游戲或聊天;每天上網(wǎng)打游戲或聊天約2個(gè)小時(shí);不上網(wǎng)會(huì)出現(xiàn)焦慮狀態(tài)，即緊張、敏感、心煩意亂、坐臥不安、注意力不集中、對(duì)許多事物失去興趣。

　　第三期：“重度成癮期”，具有下列明顯特征：將上網(wǎng)列為生活中最重要的事和最幸福的事;每天上網(wǎng)5小時(shí)以上;上網(wǎng)不知疲倦，可以不吃不睡;不上網(wǎng)會(huì)出現(xiàn)嚴(yán)重的焦慮狀態(tài)，有的甚至?xí)霈F(xiàn)生理上病態(tài)反應(yīng)，如頸背肌肉痛、口渴、咽干、喉部梗塞感、手足麻木、頭發(fā)脹、肌肉抽動(dòng)等等。

　　你的孩子是否愛上網(wǎng)呢，如果也有上網(wǎng)的習(xí)慣的話，符合其中哪個(gè)心理特呢?如果想了解孩子上網(wǎng)的承度，必須分析孩子上網(wǎng)成癮的特征，然后采取不同的方法去對(duì)孩子進(jìn)行教育。