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 一般的孩子容易對(duì)網(wǎng)絡(luò)感興趣，因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)是我們新時(shí)代的代表，我反對(duì)孩子上網(wǎng)成癮并不是不鼓勵(lì)上網(wǎng)，要認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)工具，很可惜網(wǎng)絡(luò)電腦是一個(gè)西方文化，在西方跟經(jīng)濟(jì)發(fā)展和上層建筑同步發(fā)展，就是說(shuō)大人先用電腦、用網(wǎng)絡(luò)，很多孩子看父母用電腦長(zhǎng)大，他們認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)是一種工具，而不是玩具。而在中國(guó)孩子的心目中，絕大部分認(rèn)為電腦是玩具。認(rèn)為電腦就是玩的，到處是網(wǎng)吧在打游戲。我并不認(rèn)為上網(wǎng)成癮是一種病態(tài)，而我們的父母、社會(huì)學(xué)家很輕易地把孩子貼上標(biāo)簽，什么"上網(wǎng)成癮綜合癥”、“狂躁癥”、“社交恐懼癥”。不解決問(wèn)題而只孩子貼上標(biāo)簽是不科學(xué)的，孩子更不會(huì)高興。 <?xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" />

解決網(wǎng)絡(luò)成癮，簡(jiǎn)單的講有三個(gè)步驟。第一要認(rèn)同我。跟孩子心靈溝通的時(shí)候要走進(jìn)他的心靈，第二步要認(rèn)同父母。開(kāi)始見(jiàn)面的時(shí)候看到彼此抱著厭煩的態(tài)度，我知道他有這種想法，我怎么也不發(fā)脾氣，慢慢地聊天，他會(huì)覺(jué)得這個(gè)人很講道理，孩子會(huì)認(rèn)同比較快，談話會(huì)比較的自然。認(rèn)同以后，把認(rèn)同轉(zhuǎn)到父母的身上去。我對(duì)孩子說(shuō)：“大老遠(yuǎn)到這里來(lái)，你認(rèn)為是壞事嗎？”孩子說(shuō)：“可能不是壞事。”我說(shuō)：“你說(shuō)清楚到底是好事還是壞事？”孩子說(shuō)：“是好事。”“父母帶你來(lái)是好事情，你有什么跟父母說(shuō)的？你要感謝你的父母。既然認(rèn)同父母對(duì)你的關(guān)愛(ài)，在這之前你對(duì)父母是什么態(tài)度？”孩子說(shuō)：“我煩他們，厭惡他們。”“不管怎么樣，以前不知道，今年父母帶你來(lái)，是為你好。既然父母為你好，你愿意他們痛苦嗎？父母給你這么多，生命、愛(ài)、物質(zhì)等等，你應(yīng)不應(yīng)該回報(bào)父母？應(yīng)該要的話就要學(xué)習(xí)。”第三步要認(rèn)同學(xué)習(xí)。孩子自己得出結(jié)論自己是上網(wǎng)打游戲成癮，我不是強(qiáng)制的灌輸他，一個(gè)好的教育者不是把結(jié)論告訴受教育者，而是幫助他尋找這個(gè)結(jié)論，給他一個(gè)方法。讓他自己得出結(jié)論，自己認(rèn)識(shí)，是讓他內(nèi)心去理解、認(rèn)識(shí)道理。

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