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　　單身母親將17歲的孩子送進一所戒除網癮的“培訓中心”，少年在培訓中心多次被老師謾罵甚至拳腳相加。對此，該培訓中心稱這個孩子有“暴力傾向”，甚至曾將他母親打傷，他母親是出于對孩子的溺愛相信孩子的一切說法。該機構還表示，當初之所以會跟這孩子有“肢體接觸”，是出于自衛和“穩住他的情緒”。

　　記者從有關專家處獲悉，目前對于“網癮”及其治療，并沒有明確標準，一些培訓機構也是在“摸著石頭過河”。 　　

　　母親哭訴：孩子在培訓中心挨耳光

　　日前市民秦女士向本報投訴，自己17歲的孩子在一家戒除網癮培訓中心遭到謾罵和體罰。秦女士是一位單身母親，兒子小強（化名）就是她的一切。秦女士悉心呵護小強，希望他能健康成長，可小強卻迷戀上了網絡，沉溺于在網上購買游戲物品，甚至變得厭學、脾氣暴躁、不愿與他人溝通，“好像換了一個人”。

　　今年2月，經別人推薦，秦女士將小強送進了一家“培訓中心”，希望小強能戒掉網癮。“半年的學費是2.2萬元，還是向親戚朋友借來的。”秦女士告訴記者，當她把孩子送進這所戒除網癮的培訓中心時，滿以為孩子能夠得到正確的引導，哪知是“從虎口送進了狼窩”。

　　秦女士一邊說一邊掉眼淚，稱培訓機構不僅對孩子肆意謾罵，還不時拳腳相加。秦女士表示，孩子曾告訴她，有一次自己胃不舒服，就把菜送給同學吃，被發現后老師不問理由，就硬逼著孩子把菜咽下去。孩子不聽，老師便把孩子帶到宿舍六樓，當時周圍空無一人，老師對孩子肆意辱罵，還動了手，朝孩子肚子上一陣猛踢，孩子痛得蹲了下去，老師又把孩子摔在地上，然后喝令孩子站起來，一連打了他十幾個耳光。

　　秦女士說，諸如此類的情況并非偶然。如今孩子稱在培訓中心里度日如年，竟然產生了“一死了之”的想法，有一次，他故意從上層床鋪上摔下來，老師知道后，不僅對他進行了謾罵，還命令同宿舍所有學員們都寫一張聲明：“小強想逃避訓練，弄傷自己，從床上跳下來”。

　　“現在孩子對我已產生了極度的怨恨，不時大吵大鬧，孩子總以為是我這個做母親的故意將他送進去受罪的。”秦女士告訴記者，她花了2萬多元，沒想到換來的是這樣的結果。自己如今已是身心疲憊，整日過著以淚洗面的生活。 　　

　　培訓中心喊冤：打耳光是為穩住情緒 　

　　“母親對孩子總是寵愛有加，大家都可以理解，但這樣一次次縱容孩子，其實是害了孩子。對于這個孩子的話，他母親總是信以為真，而絲毫不給培訓機構一個解釋的機會。”對于這位母親的控訴，這家培訓中心表示深感意外。 　　

　　該機構的負責人向記者展示了一大疊相關材料，稱“這位孩子本身有暴力傾向”，其告訴母親的部分事情也并非實情。據該機構工作人員介紹，這位孩子以前在家就曾將他母親的肋骨打到骨折，母親多次被打后報警，孩子甚至拿起菜刀砍警察，這些事情在孩子到培訓中心后，自己寫的“反省記”上都有明確表述。

　　這家培訓中心是否動手打過這名孩子呢？對此負責人稱：“肯定有過肢體接觸”。但負責人也解釋，這是老師的一種“自衛行為”，孩子在家連母親都敢打，老師更是不放在眼里。對于打孩子耳光那一次，是因為當時孩子情緒已十分激動，打耳光是要穩住孩子的情緒：“我們的老師都是有上崗證的，絕對不會亂來的。”

　　這家培訓中心的負責人還表示，如果有什么問題，他們愿意上門與家長進行溝通，家長不放心還可以去居委會，找第三方一起解決。

　　專家表示：“網癮”及“網癮治療”尚無標準

　　“網癮”究竟是什么？又該怎么治？記者就此采訪了中國青少年網絡協會秘書長郝向宏。他坦言，目前我國對“網癮”沒有具體標準，也尚未就網癮戒除機構資質出臺統一的認證標準。“單一以上網時間長短來評判是否網絡成癮的標準是不科學的。”郝向宏告訴記者，評判是否網絡成癮，要看上網給一個人的學習、工作或現實中的人際交往，是否帶來了不良影響：一是覺得在網上比在現實生活中更快樂或更能實現自我；二是每當互聯網線路被掐斷或由于其他原因不能上網時，會感到煩躁不安、情緒低落或無所適從；三是向親人隱瞞自己的上網時間。

　　郝向宏還表示，目前各地戒除網癮機構良莠不齊：“有的是醫療系統辦的，歸醫療系統管；有的是心理協會系統辦的，歸心理協會系統管；還有的是專門成立的一些民營學校辦的，這又是一個系統。誰都可以收治網癮少年，沒有統一的標準。”

　　他并不贊成部分民營戒除網癮學校采取“魔鬼訓練”的辦法戒除網癮，“一旦這種強制勞累消除，網癮一定還要復發。”

　　郝向宏分析認為，導致青少年網絡成癮有三大原因，首當其沖的就是家庭教育。“家長對如何引導孩子上網問題模糊不清，硬性限制孩子上網，導致與孩子溝通不暢，孩子的叛逆情緒嚴重。”

　　此外，學校教育引導的缺失，也易引起孩子向網絡尋找自我價值：“問題孩子受到同學、老師的排斥和歧視后，往往熱衷于在網絡中進行虛擬角色的扮演，實現虛擬的‘自我價值’，尋求心理平衡。”

　　三是社會環境的不良影響。“網絡文化呈現出一定的娛樂化傾向，暴力、色情等不健康的內容在一定范圍內存在，這種不良網絡文化往往導致自控力不強的青少年沉溺其中、難以自拔。”

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