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　　中新網(wǎng)8月7日電有表明：中學生網(wǎng)絡成癮者高達13。65萬人。健康報今日報道，日本科學家曾對1000名玩“任天堂”游戲的學生腦部掃描圖進行分析，結(jié)果驚訝地發(fā)現(xiàn)，電腦游戲只刺激了視覺和運動有關的那部分腦活動，而阻礙了少年兒童的大腦正常發(fā)育。天津一家對部分7～18歲的學生進行腦像圖也發(fā)現(xiàn)，其中6個圖像雜亂無章的孩子均有網(wǎng)絡游戲成癮傾向。

　　北京師范大學信息科學學院去年開展了一個《電子游戲與未成年人教育問題》課題調(diào)研，參與這一課題調(diào)研的王銦副教授在接受記者采訪時說，應當承認，現(xiàn)在一些電子游戲確實很誘人，不僅可以從中感受到其他娛樂形式無法感受的美妙、驚險與刺激，游戲人還可以通過操作、干預改變游戲進程和結(jié)果，從中體驗到在現(xiàn)實生活中感受不到的自身力，得到現(xiàn)實生活中得不到的自我肯定，從而獲得極大的心理滿足。但是由于未成年人是非觀念不強，自我控制能力差，有的孩子一接觸這類游戲，常常陷入其中不能自拔。

　　報道稱，“網(wǎng)絡成癮癥”是一種過度使用互聯(lián)網(wǎng)導致的心理，初時只是精神上的依賴、渴望，而后發(fā)展成為軀體上的依賴，表現(xiàn)為情緒低落、頭昏眼花、雙手顫抖、緊張焦慮、疲乏無力、注意力不集中等。認為，網(wǎng)絡成癮與煙癮、酒癮、有著相似。一旦癮發(fā)便難以忍受，就會不顧一切、不擇手段地去達到目的。調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，因玩電子游戲性情變暴躁的占27%，玩游戲與校園暴力有關的占29%。

　　專家發(fā)現(xiàn)，網(wǎng)癮患者由于上網(wǎng)時間過長，大腦神經(jīng)中樞持續(xù)處于高度興奮狀態(tài)，會引起腎上腺素水平異常增高，交感神經(jīng)過度興奮，血壓升高，。此外，還會誘發(fā)疾病、胃腸神經(jīng)官能癥、緊張性頭疼等病癥。西南某大學三年級學生嚴某整日沉溺于網(wǎng)上游戲，視網(wǎng)絡為天堂。去年9月6日通宵上網(wǎng)，9月8日網(wǎng)絡真的把他送上了“天堂”。他的病歷記載：重癥胰腺炎、暴發(fā)性菌痢、增高、急性、多臟器功能衰竭。認為，他的死是多種原因?qū)е碌?，但通宵上網(wǎng)是誘因之一。

　　心理治療科主任唐登華對記者說，孩子上網(wǎng)成癮與家長和家庭環(huán)境有很大關系。如果家長過分溺愛、事事包辦代替，或是放任自流，都會刺激孩子自我意識的覺醒，要求擺脫束縛，自己做主。如果父母管教孩子的意見不一致，力量等于相互抵消。尤其是當父母關系緊張、家庭不和睦時，網(wǎng)絡世界更是逃避現(xiàn)實的好去處。所以要預防孩子網(wǎng)絡成癮，首先要營造一個良好的家庭氛圍，家長要以身作則，養(yǎng)成良好的生活習慣和民主作風，從小讓孩子學會自我管理，懂得要實現(xiàn)人生理想必須學會對欲望的克制，明白在網(wǎng)絡虛擬世界獲得的滿足越多，離現(xiàn)實生活中成功的目標就越遠。

　　唐登華說，心理咨詢對矯治網(wǎng)絡成癮癥還是比較有效的。心理醫(yī)生可以幫助家長和孩子通過互動方式加強交流和溝通，先從改善關系開始，讓孩子能聽得進家長的話，進而覺得有道理，到逐漸主動努力約束自己。改變環(huán)境，鼓勵孩子多參加體育鍛煉、戶外活動，更有助于網(wǎng)絡成癮的戒斷。

　　北京大學心理學系錢銘怡教授指出，盡管網(wǎng)絡成癮尚未作為一種正式定義的疾病收錄到診斷體系中，但是國內(nèi)外許多心理學工作者已遇到數(shù)量可觀的病例，而且網(wǎng)絡成癮的實際發(fā)生率遠比臨床就診的人數(shù)多。處在13～18歲年齡段的中學生是網(wǎng)絡成癮的重災區(qū)。

　　報道稱，網(wǎng)絡游戲?qū)η嗌倌甑亩竞ζ渥锊辉诰W(wǎng)絡，罪魁禍首是游戲本身不健康的內(nèi)容和情節(jié)。有關專家建議，當務之急是完善相關法規(guī)，規(guī)范對進口游戲軟件的管理；同時大力開發(fā)具有中國文化特、內(nèi)容健康、情節(jié)生動的電子游戲產(chǎn)品；加強互聯(lián)網(wǎng)營業(yè)場所的管理，凈化校園周邊環(huán)境，防止黑網(wǎng)吧泛濫。

　　專家認為，應盡快將開展對未成年人網(wǎng)絡成癮的預防與救助行動列入議事日程：通過各種形式宣傳普及未成年人心理健康知識；開設未成年人網(wǎng)絡成癮心理咨詢熱線；建立由學校心理指導老師、心理健康咨詢與指導中心、醫(yī)療機構(gòu)三方組成的網(wǎng)絡成癮癥救助網(wǎng)絡，幫助患有不同程度網(wǎng)絡成癮癥的青少年順利走出困境，回到正常的生活和學習中來；學校和社區(qū)、家庭聯(lián)手，加強對中小學生的閑暇指導，培養(yǎng)孩子們良好的個人愛好、興趣，加速少年宮、科技館及社區(qū)少年活動場所建設，擴大青少年的課余活動空間，使網(wǎng)絡游戲不再是業(yè)余時間的第一選擇。

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