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　　男孩為什么會娘娘腔？很多的家長會有一個非常苦惱的現象，那就是自己家的孩子性格非常的懦弱，如果是女孩子還好，可是他們發現明明是作為男孩子性格就像一個女孩子那樣柔弱，其實男孩子出現娘娘腔的性格和家長的專制教育是有關系的。

　　男孩性格弱

　　跟家長專制有關

　　任老師調查了杭州四所小學的中、高段具有性格弱化傾向和具有良好性格的男生各35名，這些調查對象由班主任選取。

　　在調查過程中，任老師發現有67%的男生，在膽小、自卑、依賴、內向程度上比較嚴重。

　　進一步調查發現，男孩膽小、自卑、依賴性強、內向等，跟家庭的教養方式關系密切。性格弱的男生的教養方式，主要集中在溺愛型(50%)，專制型(33%)。溺愛型家庭中的男孩，33%是自卑的，86%依賴性強，67%性格內向;專制型家庭中男孩，90%性格內向，70%依賴性強。

　　在調查問卷里，性格弱都有具體的指向問題：比如不敢表現自己，做事瞻前顧后，信心不足。在溺愛型家庭中，男生缺乏獨立意識和自我判斷能力，做事縮手縮腳;在專制型家庭中，家長對男孩過分嚴厲，實行專橫管理，導致男孩日漸沉默寡言，不善交往，形成膽小怕事的性格。

　　父母職業

　　與男孩性格有關聯

　　任老師在調查中，進一步分析了父母對孩子的期望跟男孩性格形成的相關性。

　　調查發現，性格弱的男生，有53%的父母對孩子的未來職業要求高，有33%的父母經常把孩子與其他孩子作比較。

　　父母的職業跟男孩性格弱呈顯著相關，主要集中在商人(33%)、普通工人(40%)中。性格弱化與父母的文化程度、家庭經濟條件關聯度不大。

　　家庭與周邊的人際關系，與男孩性格弱化也顯著相關。調查中只有6%的家庭經常到周邊鄰居家做客，而這些男孩普遍具有良好的性格。這意味著，有一個好鄰居，孩子能形成一個良好的社交網絡的，性格都會陽剛開朗。

　　孩子在成長的這個過程當中，家長的一個教育方式還有他生活的環境，都會潛移默化地產生影響，所以說就希望家長們在照顧孩子的過程當中，要注重他們的心理健康，運用科學的教育方法，這樣子才可以塑造孩子一個更加陽剛的性格。

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