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　　圖書館門口的陰影里，男生女生面對面站著。男生用胳膊籠著女生的肩，女生把腦袋頂在男生懷里，兩人站成筆直的雕塑，可以這樣凝固二十分鐘、二十五分鐘、三十分鐘……整個6月，校園里都帶著點眼淚的味道。6月夏日分手天，因為7月，曾經(jīng)的戀人將從這片“失樂園”各奔東西。

　　大學(xué)戀愛“自古”是不被看好的。

　　對多數(shù)跨進(jìn)大學(xué)校門的人來說，從這一天起，他們就解放了。在未來的四年里，他們只需要考慮如何讓期末成績安全上壘，以及怎樣揮霍富余的青春激情。

　　過去禁止早戀的校規(guī)和如今大把大把的空閑時間讓“戀愛欲”最終噴發(fā)，在大學(xué)里談一場甚至多場戀愛便理所當(dāng)然被安排進(jìn)大學(xué)生活的前期日程。

　　什么也不管什么也不顧的戀愛如純凈水一般帶來甘冽感受，只是純凈水似乎不宜終生享用。

　　從入校開始，至畢業(yè)結(jié)束。大學(xué)里來去匆匆的愛情或被動或主動地被踩了剎車。畢業(yè)了，是否只能說分手？

　　愛情來得太早？　八人戀愛四對掰 小艾今年畢業(yè)，問她最近和男友怎樣，小艾回答“掰了”。

　　小艾和男友同級同系不同班，兩人從大一下開始談戀愛，三年半之間基本沒出什么問題，其間小艾父母因為覺得兩人不合適，勸女兒不要太早“把事定下來”，小艾沒表態(tài)，也沒有放棄男友的意思。

　　小艾的男友是福州人，畢業(yè)后他可以回福州也可以留在廈門就職。為了決定是否留下，小艾男友提出讓雙方家長確定兩人的關(guān)系，并要求先訂婚。小艾認(rèn)為見家長和訂婚都為時尚早，畢業(yè)后兩人社會，生活中將有許多變數(shù)。從戀愛到實質(zhì)性婚姻考慮，小艾沒把握。

　　男友得知小艾的態(tài)度，認(rèn)為小艾并未對自己投入全部感情，帶著負(fù)氣之意回了福州，連回校進(jìn)行論文答辯都沒與小艾見面。而小艾的父母也有些意外，不曾想他們沒堅決反對，倒是女兒自己放棄了。

　　“我們這種情況太普遍了，我們宿舍四個人都交了男友，現(xiàn)在全體分手，一對也沒留下。”

　　小艾說兩人分手當(dāng)然會覺得難過，但戀愛是戀愛，結(jié)婚是結(jié)婚，為了愛情傻乎乎結(jié)沒把握的婚，這樣的“傻女人”已經(jīng)很少了。

　　旁觀：

　　“80后”對感情有他們自己的詮釋方法，他們的愛情史無前例的沖動模式，愛上一個人可能只需要一點點時間和瞬息的眼神，但在愛情與婚姻的中界線上，他們又能回歸史無前例的理智狀態(tài)。他們不是不愛，只是不愿意在自己的未來上輕易下注。

　　世界觀仍在成長中　觀念不同矛盾漸生愛情與世界觀并非無關(guān)。

　　小艾同宿舍的另一個女孩子小F的分手理由就是“世界觀不同”。這應(yīng)該算是一個“龐大”卻十分充分的理由了吧？

　　小F與男友的關(guān)系一直比較穩(wěn)定，他們這對本來被小艾和其他兩位舍友一致看好。但從理論上說，實習(xí)期正是高校戀人的考察期，而小F和男友沒能跨過這一關(guān)。

　　和其他畢業(yè)生一樣，小F和男友都把實習(xí)期的工作當(dāng)成了一次實戰(zhàn)，為了積累職場經(jīng)驗，給老板留下好印象，爭取就業(yè)機(jī)會，小F和男友在實習(xí)期間都全情投入，兩人分別在兩個城市里，聯(lián)絡(luò)電話從兩天一次慢慢減少到一周一次。但催動兩人分手的并不是疏于聯(lián)系這個原因。在通話中小F發(fā)現(xiàn)男友的話題漸漸改變，他在對財富的認(rèn)知，對工作意義的認(rèn)知，以及對理想的認(rèn)知都與小F的拉開了距離。小F承認(rèn)社會與學(xué)校有著完全不同的環(huán)境和價值觀，但“慢慢長大是年輕人的權(quán)利，為什么要急著褪變呢？”男友則認(rèn)為不盡快認(rèn)清自我定位，調(diào)整自我融入社會，就可能被社會淘汰。這種差異使兩人的交流開始頻繁出現(xiàn)磨擦，最終矛盾升級了。“世界觀不同決定其他觀念都會不同，那么我們還談什么共同語言？還怎么相處？”實習(xí)結(jié)束后，小F決定與男友分手。

　　旁觀：

　　小F和男友就像兩塊膨脹率不同的金屬，放入社會這個大烤箱，本來體積對等的兩塊金屬漸漸在體積上不同了。氛圍純粹的校園環(huán)境讓男生女生的交流簡單直接，而復(fù)雜的社會則對人性進(jìn)行真正的錘煉。這也是造成高校生畢業(yè)分手的一大“殺手”。

　　80后分手不痛苦　輕松再見零負(fù)擔(dān) 像小艾這樣的還不是算是“快刀斬亂麻”型。小艾對門宿舍的辣女小Q有另一種愛情態(tài)度。

　　大約兩周前的一個中午，小艾看見小Q抱著一只大紙箱費勁地用單腳勾宿舍門，看樣子是要出去。小艾上前幫忙，問小Q是不是想把東西拿去“跳蚤”掉，可時間不對呀。小Q的箱子里有一堆發(fā)夾、玩偶、干燥花、賀卡，甚至還有兩雙鞋和一只彩色大口碗，小Q的回答是“我要拿去扔掉”。

　　小Q也跟男友分手了，只是這是計劃中的分手，在與男友的交往中，小Q不只一次地提醒男友兩人畢業(yè)時就分手但分手前要真正地對對方好。

　　據(jù)說小Q的男友一直認(rèn)為小Q的“分手說”只是暫時的想法，兩人相處久了有感情的話就不會分手了。所以當(dāng)小Q正式宣布兩人分手時，男友大受打擊。

　　分手對小Q沒造成影響，那些小Q在兩人交往時接收到的各種禮物被當(dāng)作垃圾清理了出去。

　　旁觀：

　　對小Q來說，分手不需要理由。因此“分手”這一行為只是中斷了兩人的交往形式，而對情感沒有損害，可謂是零負(fù)擔(dān)分手了。

　　我們不得不說小Q這樣的女孩子不曾愛過，她也不曾考慮愛上她的人的感受，是什么造就了這樣的冷酷？或許當(dāng)她真正無理由地愛上某個人的時候，這種錯誤才可能有被改正的機(jī)會。

　　討論 畢業(yè)時是否就該分手小蒙：我和老婆也是大學(xué)同學(xué)，看到畢業(yè)時周圍學(xué)長學(xué)姐都分手了，老婆也曾擔(dān)心我們的未來。其實當(dāng)時我也沒有把握，畢竟我和老婆一個在福建一個在山東。后來我和老婆說，如果畢業(yè)時我們?nèi)匀幌鄲?，我們就要在一起，她想留在家里，我陪她。男人有時候應(yīng)該多做讓步，結(jié)果我們一起留在廈門。

　　今年是我們結(jié)婚第三年，我想就算走出校園我們都會發(fā)生改變，那就接受這些改變吧，反正換成另一個人不是一樣得接受她的不同嗎？別讓畢業(yè)分手的說法影響你們的感情和決定。

　　于椽：我也是在畢業(yè)時和我的初戀分手的。說實話，當(dāng)時是受到“畢業(yè)分手”的影響，我沒把握分手后如果一人為另一人做出犧牲放棄原本的選擇陪對方留下，這種犧牲是否會變成一種債，影響兩人對等的關(guān)系。當(dāng)時分手很痛苦，我花了兩年時間才慢慢走出來，而被我放棄的那個人也結(jié)婚了。他是個好丈夫，其實我已經(jīng)為當(dāng)初的選擇后悔了。如果你愛對方，那就別輕易放棄嘗試在一起的機(jī)會。

　　光軍：的確，在校園里建立的戀愛關(guān)系存在許多問題。大部分人不會在學(xué)校里選擇戀人時就開始考慮兩人的性格、家境、價值觀、以及生活習(xí)慣的問題，而經(jīng)濟(jì)條件這一點更無從談起。婚姻生活太現(xiàn)實，你們不能只在食堂和小炒店吃飯也不能每天除了上課就是在小徑上散步還常常去看電影，校園愛情遭遇畢業(yè)往往會變得不堪一擊。如果真要在學(xué)校里談戀愛，那或許可以考慮得全面一些，如果不行，那還是在畢業(yè)時分手吧，否則當(dāng)愛情影響了你們的事業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)之后在談分手，損失就大了。

（實習(xí)編輯：鄧碧琴）有一個認(rèn)識的老師，做網(wǎng)癮有她一套路子，孩子這邊聊聊，父母那邊聊聊，再一起聊聊，七八成的案例就好了很多……

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