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心理保健

專家:體育鍛煉能促進大學生心理健康

分類: 心理保健 心理詞典 編輯 : 心理知識 發布 : 11-02

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      當代大學生正處于一個復雜多變的時代,在實際生活中,他們有學習的壓力,有歷史發展的機遇和挑戰,有選擇也有迷茫,因而承受能力比較薄弱,可能發生嚴重失衡。許多大學生不敢勇于面對,而是選擇逃避退縮,這不僅影響大學生的學習和生活,還直接影響到今后的長遠發展。這里,探討一下大學生健康與體育鍛煉的幾個問題。
 

  健康現狀

  通過最近幾年對大學生的健康調查資料來看,大學生存在障礙的人數有逐年上升的趨勢,國家教委組織相關部門對大學生進行抽樣調查,12.6萬名學生中約有20.23%的大學生存在不同程度的障礙。2004年四川省教委的課題“大學生治療”對西南8萬名大學生進行調查,有31.3%的大學生存在障礙,中等程度偏重的占12.42%、嚴重的占0.81%。其他各地均作了不同程度的調查,有障礙的在l%-34%之間。教育部對10個省市124所高校統計,近幾年來學生輟學總人數為8301人,因障礙輟學5842人,占輟學總數的70.38%,其中構成精神、神經疾病占29.62%,居首位。具體來講,常見的造成大學生障礙因素有:社會因素、學校教育因素、家庭教育因素、個人主觀因素等。

  障礙分析

  學校教育環境影響。由于應試教育仍在我國教育中處于主流地位,大學生進入大學 1

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