曾經，小女孩是如此地渴望長大，能像媽媽一樣穿漂亮的高跟鞋。可是，長大的女孩卻多了許多煩惱……大多數家長又忽視青春期到來，孩子心理上發生了很大變化，相關知識的指導及其缺乏。

　　女孩的青春期大約始于9歲或10歲。在進入小學五年級的第一個月，女生中已開始經歷月經初潮的占了14.4%，而相隔10個月臨近畢業時，初潮的比例竟超過了40%。近日在閔行區中心小學舉行的 上海 市青春期女童教育成果展示活動，提醒家長和老師們，大都市“女大十八變”的時間已經大為提前。

　　多數家長無所適從

　　“曾經，小女孩是如此地渴望長大，能像媽媽一樣穿漂亮的高跟鞋。可是，長大的女孩卻多了許多煩惱……”閔行區中心小學自編的《女童手冊》，匯集了步入青春期后的種種科學常識和溫馨提示，贏得了出席活動的專家們的一致好評。然而，會上散發的相關調研數據則顯示，青春期女童和家長大多陷入了迷茫和矛盾之中。

　　調查發現，約有近83%的女孩會把青春期的生理變化首先告訴父母，另有約9%的女孩會告訴老師，還有6%的女孩會悶在心里。然而與此形成矛盾的是，家長對小學生青春期教育理解的片面性和相關知識的不確定性，使他們對孩子遇到的問題往往表現得無所適從。有46%的家長稱女兒“從未問過青春期的問題”，41%的家長坦言“不知道怎樣回答”，還有極少部分家長認為“不知道如何開口”。

　　希望孩子“無師自通”

　　有著20多年班主任經驗的方敏老師，對女生的關心教育很有心得。“開學第一天，我發現班里有個女生的胸部已經開始隆起，可還穿著薄而透明的襯衣，這顯然是家長根本沒注意到這一點。于是我小聲地請她到我身邊，告訴她應該穿一件小背心了，因為你已經發育了。”方老師說，她利用課間與女生們聊生理變化的話題，沒幾天就發現班上的女生大多穿上了一件小背心。

　　盡管大多數家長認為，對青春期的孩子進行性教育是“很有必要”的，但不經常與孩子討論的家長也同樣占了多數。

　　這與調查數據顯示的一個矛盾現象頗為吻合。超過一半的女孩認為，他們主要是通過父母、家庭教育獲取青春期的相關知識。但是，家長認為孩子獲取青春期知識的較好途徑，排第一位的則是學校課堂教育。另有約兩成的家長希望孩子“無師自通”，還各有一成多的家長希望孩子通過媒體或同伴交流獲取青春期知識。

　　成大姑娘前莫迷茫

　　《女童手冊》第一段就告誡女孩們：“我們再不能像男孩子一樣想蹦就蹦想喊就喊，因為我們馬上就是大姑娘了。”然而，這樣的告誡在不少家長和孩子們看來，未免太早了點或有些杞人憂天。閔行區中心小學校長金建芳說，在小學階段，能經常主動和孩子談論青春期問題的家長僅占14%。“青春期女童發育狀況在小學階段存在個體差異，有的同學性發育特征已經很明顯。五年級女生中有14.4%的人在經期多伴有痛經、不適等癥狀，如果老師和家長不知道、不指導、不關心、不呵護，這是對孩子生命健康的一種忽視。而對即將進入這個時期的其他孩子，也容易產生迷茫和恐慌的不良影響。”金校長說。

（張華仙）