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　　率真的性格比隨和的性格更難以辨認(rèn)。

　　假如你希望了解一個人的性格特點，也許你應(yīng)該去看一看他的辦公室或者臥室。當(dāng)然情況也是不同的，如果你覺得你所要了解的人性格開朗，活潑歡樂。那么你完全可以在和他（她）見面的時候把他了解的一清二楚。但如果他給你的印象是率真，謹(jǐn)慎的話，你也許應(yīng)該去看看他（她）的臥室。

　　實際上，根據(jù)德克薩斯州大學(xué) Samuel Gosling 博士和他的同事的最新研究表明：像臥室，辦公室這樣的私人空間是一個可以反映人類性格特點的豐富信息源。這個研究結(jié)果將會發(fā)布在第三期《人格和社會心理學(xué)》雜志上。

　　來自德克薩斯州大學(xué)的 Samuel Gosling 和 Jin 博士，還有國際商業(yè)學(xué)校工商管理學(xué)院的 Thomas Mannerelli 博士以及來自舊金山沙賓特公司的商業(yè)顧問 Margaret Morris 博士發(fā)現(xiàn)：一些人可以很正確的推測出他人的性格特點，尤其是那些看起來率真而又謹(jǐn)慎的人，而訣竅僅僅在與觀察一個人的臥室或者是辦公室。

　　他們進(jìn)行了兩項獨立的實驗。

　　第一個實驗。Gosling 邀請了一些人，要求他們通過觀察其中一個人的臥室后，用五個標(biāo)準(zhǔn)的詞語形容這個人的性格特點，這五個詞分別是：率真、謹(jǐn)慎、外向、隨和還有情緒穩(wěn)定。然后他對照了這些性格評價結(jié)果的吻合程度以及精確程度。似乎他們的評價結(jié)果都是以自我為參照物而產(chǎn)生的。

　　另外一個實驗用到了94間辦公室和83間臥室。這些辦公室分別來自5個行業(yè)，一家銀行，一家財產(chǎn)公司，一個商業(yè)學(xué)校，一家建筑公司和一家廣告公司。這些辦公室屬于這5家公司的正式職員。還有83間臥室分別屬于在校大學(xué)生，最近畢業(yè)的大學(xué)生以及大學(xué)校園周圍的居民。研究人員通過一些方法確保了居住者在這個實驗進(jìn)行之前沒有對自己的辦公室或是臥室做過任何改動，以免對實驗結(jié)果產(chǎn)生影響。例如讓受測者知道自己參加這個實驗的動機是獲取一個關(guān)于“他人如何理解自己”的科學(xué)評估。

　　其他的一些研究者也曾做過相似的研究，他們通過照片，視頻剪輯還有受測者的聲望和喜好來評估受測者的性格特點。但 Gosling 博士卻是第一個通過直接的環(huán)境信息研究人們性格，他的實驗中沒有任何關(guān)于受測人員間接的視頻信息或是傳記信息。相反，他認(rèn)為個人的一些設(shè)計會暗示這個人的性格，比如裝飾風(fēng)格，潔凈程度，房間的組織結(jié)構(gòu)。

　　并不是僅僅只有 Gosling 博士的人格評定才是最標(biāo)準(zhǔn)的，有8個觀察臥室的人和7個觀察辦公室的人也贊同了他們自己的評定結(jié)果。但 Gosling 博士發(fā)現(xiàn)他們的評價總是相對而言的，相對于自己或是自己身邊的人。但至少在性格的評定上他們的結(jié)果并沒有差錯。早期的研究發(fā)現(xiàn)人們可以通過照片，視頻正確無誤地推測出外向、隨和的人的性格特點。但是對于那些謹(jǐn)慎，率真的人，照片和視頻并不能為評估起到作用。人們很難推測出這一類人的性格。所以 Gosling 博士發(fā)現(xiàn)真正有助于評估的是一個人的生活環(huán)境。

　　在通過觀察個人的辦公室和臥室來判斷居住者性格的實驗中，研究者發(fā)現(xiàn)有很多線索可以用來判斷那些謹(jǐn)慎的人的性格特點。比如獨特的裝飾風(fēng)格屬于率真的性格，整潔干凈的房間反映出謹(jǐn)慎的性格。Gosling 博士和他的同事確定這是一個有效的線索。換句話說，如果一間臥室干凈整潔，他們便會考察這間臥室的擁有者是否偏向于謹(jǐn)慎。如果真是如此的話，潔凈便是象征謹(jǐn)慎性格的一個有效的線索。

　　根據(jù)他們列出的有效線索，研究者發(fā)現(xiàn)很多人應(yīng)該是利用了有效線索去判斷一個人的性格。而在判斷過程中人們會潛意識地依賴自己對性別和種族的固有觀念。因為在日常生活中，人們不能看見對方的生活環(huán)境，評估只能建立于自己之前對于性別，種族看法的基礎(chǔ)上，可用的線索會變得很少。所以他們可以用陳舊的看法準(zhǔn)確地判斷出情緒穩(wěn)定的性格，卻不能成功的判斷出率真和謹(jǐn)慎的性格。

　　“即使觀察者在兩個實驗中都無意間用了陳舊的看法形成了人物的印象從而評定一個人。但他們也不會僅僅只因為這個模糊的印象做出評定，最后的結(jié)果還會因為房間中的其他物質(zhì)信息而改變?！毖芯空哒f到。

　　研究者的下一個階段將會研究人們對于性格評估的過程。在下一個實驗中，他們將會操控他們的推測過程，看看是否能夠影響到人們的評定結(jié)果。

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