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　　孩子離開了學校的管束，離開了老師的視野，回到家里，家長去上班也沒多少時間陪孩子學習，每天千叮嚀萬囑咐要學習，要寫作業，這不是孩子想要的，如果一味的強壓孩子去學習，心里非常抵觸，長時間會演化出心理健康問題，如何讓學生自主學習呢?小編搜集了幾個方法，希望對各位家長有用，來看一下吧!

　　一、建立孩子自主學習的興趣。每個家長都希望自己的孩子能夠主動自覺地學習，尤其是在小學階段，還沒有能力深刻認識學的重要性，不可能從內心深處激發出自覺學習的激情，因此，家長正確的教育引導，對孩子學習自覺性的影響十分重要。

　　首先是要舍得投入精力。不是說你花一些錢就完事了，而是在孩子學習的過程中家長更要注重情感和思想的交流，舍得投入大量的精力。方法其實很簡單。就是要在孩子的身上花時間，在孩子的學過程中耐心輔導，在學習氛圍的營造上做榜樣。孩子學習的時候，家長經常在他身邊看書、寫文章，或者是看看孩子的課本、練習冊;對孩子不懂的問題，及時地和他一起探討，一起尋找破解的途徑。

　　二、讓孩子能夠自己選擇學習的方式。在孩子的學習過程中，只提出總體的要求，具體的細節讓孩子自己去把握，更能激發孩子的學習自覺性，增強學習的效果。比如平時只要求孩子寫字時坐姿要端正、做題時一定要細心、讀書時要留心精彩詞句的應用以及用多長時間完成多少作業和練習等等，而其他的方面都由孩子自己做主。讓孩子自己選擇學習的方式，學習就會成為一件快樂的事情。

　　三、讓孩子能夠看到完成學習任務后盡情玩樂的希望。玩是孩子的天性，學習的自覺性如果脫離了天性，那一定是空中樓閣。而現在很多家長就是希望孩子用盡可能少的時間去玩，用盡可能多的時間去看書學習，且不說這種愿望的是與非，單從其可能性上講，就是不現實的。

　　在玩與學的關系上家長要把握的就是一個度的問題，只有做到了既有時間玩，又有時間學習，才能達到良性的學習娛樂雙贏結果。

　　作為家長，要理解和包容孩子，讓孩子是自己主動去學習的，而不是被家長在一旁盯著，一邊怒斥他們去學習，只有主動去學習，學習效率才高，學習成績才能顯現出來，利用以上這些方法，積極鼓勵他們去學習，這樣才能讓他們在愉悅的心情下學習，不帶有任何心理負擔。

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