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抑郁癥

夜貓族要小心網(wǎng)絡抑郁癥

分類: 抑郁癥 心理詞典 編輯 : 心理知識 發(fā)布 : 08-07

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  有些網(wǎng)友,白天上網(wǎng)還不夠,到了晚上還要去論壇發(fā)帖、玩游戲、聊QQ……這些被我們視作“正常”的生活習慣現(xiàn)已被專家敲響警鐘:夜貓子要小心了!網(wǎng)絡抑郁癥最愛找這樣沉迷網(wǎng)絡的人!上海中醫(yī)藥大學召開的高校心理協(xié)會年會上公布的一項調(diào)查表明,上海市大學生網(wǎng)絡成癮癥發(fā)生率為7.9%。


夜貓族要小心網(wǎng)絡抑郁癥

  “夜貓子”是很多現(xiàn)代人的生活方式,很多人都習慣了日夜顛倒的生活。小編有一位朋友,無論白天的時候如何忙碌,夜里也總要到三四點才愿意關機去睡覺,這種白天夜晚兩頭燒的生活習慣其實是很危險的,長久下去對他的身體健康無疑有巨大的破壞作用。而且,這樣天天依賴著網(wǎng)絡的人,還容易導致了心理疾病。

  白天上網(wǎng)查資料、晚上上網(wǎng)去發(fā)帖、半夜依舊在網(wǎng)聊。。.。。.這是部分大學生的生活方式。在他們的心目中,缺少了網(wǎng)絡就像沒有了空氣一樣。日前在上海中醫(yī)藥大學召開的高校心理協(xié)會年會上公布的一項調(diào)查表明,上海市大學生網(wǎng)絡成癮癥發(fā)生率為7.9%。

  專家建議,學校要為網(wǎng)絡成癮癥者提供一個理解的氛圍,讓他們重新找到自我,從心理上徹底斬斷網(wǎng)癮,引導他們回歸正常生活。

  調(diào)查大學生網(wǎng)癮成研究熱點

  華東師大心理咨詢中心隨機抽取本市4所大學的430名學生作為調(diào)查對象,最終結果表明:有427名學生已經(jīng)接觸并使用過網(wǎng)絡,有34人符合網(wǎng)絡成癮診斷標準,網(wǎng)絡成癮發(fā)生率為7.9%。

  網(wǎng)絡成癮是指在無成癮物質(zhì)的作用下,個體由于過度上網(wǎng)而導致其社會、心理等方面明顯損傷的行為。華東師大賀信指出,大學生由于心理發(fā)育尚未完全成熟,自我控制和約束能力不強,因而在他們與網(wǎng)絡的頻繁接觸中,更易沉溺于其中。因此,大學生網(wǎng)絡成癮現(xiàn)象正日益成為各國研究熱點之一。

  案例一 為買電腦竟以死相挾

  本市不少高校心理咨詢中心都對網(wǎng)絡成癮的大學生給予了更多關注,在工作中他們發(fā)現(xiàn)這類學生更易偏激,需要及時進行疏導。

  來自南方某地的大二學生小聰一進大學就迷上了網(wǎng)絡,除了打游戲、視頻聊天外,他還非常崇拜網(wǎng)絡黑客。通宵達旦的網(wǎng)吧上網(wǎng)讓他感覺不便,便給家里打電話讓寄 5000元錢買電腦。父母擔心他有了電腦會更加逃課上網(wǎng),堅決不支持。小聰干脆在電話里以死相要挾,說5000元現(xiàn)金和你兒子的命你們看哪個更值錢,嚇得父母立馬乘火車趕到他所在的學校,好言相勸終于滿足了小聰?shù)囊蟆?/p>

  案例二 躲夜抑郁網(wǎng)絡找安慰

  高校心理老師們在工作中發(fā)現(xiàn),不少夜間沉迷網(wǎng)絡的學生都不同程度地存在著失眠、情緒低落、心情煩躁的現(xiàn)象,用他們的話說:“只有與網(wǎng)絡為伴,我們才感覺到自信和力量。”

  某大學哲學系大四學生小孫一直為找工作的事情而煩心,尤其到了晚上,總是覺得漫漫長夜難以忍受煎熬,活著特別沒意思,這種時候他總是無所事事地在網(wǎng)絡上閑逛,遇到同學或朋友時,就有一陣沒一陣地聊天,偶爾也到BBS上插科打諢,然后看看帖子和新聞,再盯著屏幕發(fā)發(fā)呆,不知不覺就到了凌晨三四點。

  專家網(wǎng)絡方式教學生戒網(wǎng)癮

  國外的研究表明,互聯(lián)網(wǎng)成癮癥與抑郁水平存在一定關系。美國心理學教授總結了1690年以來40多位心理學家的研究,發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡成癮癥傾向的個體常常是孤獨和抑郁的,他們喜歡獨處、敏感、傾向于抽象思維、警覺、不服從社會規(guī)范等。

  復旦大學學聯(lián)體心理健康教育中心曹高舉老師也在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),網(wǎng)絡成癮癥的大學生性格比較內(nèi)向孤僻,不善于拓展交往圈、人際溝通乏術。

  調(diào)查還表明,網(wǎng)絡成癮的大學生們在網(wǎng)絡上多半時間花在聊天、游戲、看電影和交換電子郵件等,即便要對他們進行疏導,也要分游戲成癮、聊天成癮、技術成癮、信息成癮和色情成癮等來對癥下藥。

  作為新技術手段的網(wǎng)絡也成了攻克大學生心理障礙的有效途徑。目前滬上已有高校心理教師通過網(wǎng)絡QQ聊天等形式與學生溝通,跟蹤輔導,以建立學生心理危機干預機制。

  專家認為,網(wǎng)絡成癮學生還應把網(wǎng)絡上的機智、幽默和愛心轉移到社交領域。

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