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　　中學，是一個人情竇初開的年紀，對異性的關注也是從這個時候開始的，早戀，現在很多中學生見慣不慣的現象。也是大多數家長老師所頭痛的問題。其實早戀和心理健康的發展有很大的關系。小編來給大家講解下中學生早戀的原因。

　　中學生由于進入青春期，不但產生了青春期的新奇感，甚至產生了生理沖動與體驗欲望，他們開始注意異性，親近異性，容易產生愛慕和追求的情感，出現了一系列的思想問題。

　　而他們的父母呢?整天忙于生計奔波勞碌，又有多少時間去關心他們看些看些什么，聽些什么呢?也沒有多少時間顧得上與他們交流思想感情，說說心里話，給予積極引導。辨別是非能力還不是那么強的中學生，其免疫力畢竟有限，很多時候又得不到家長的有效的保護和引導。

　　面對著燈紅酒綠的誘惑，影視的刺激，小說的渲染，成年人不檢點的行為的負面影響等不利因素，這就形成了新時期中學生“生理早熟，心理不成熟”這一特點，男女生出于座位相鄰，或性格接近，或愛好相同，情趣相投等緣故，還有些是外貌的吸引，彼此間的接近，容易產生“早戀”行為。

　　中學生的“早戀”行為，往往從互相接近交談，發展到遞紙條、寫信，“互相傾慕”，再而發展到兩人密切往來，結伴游玩，暗中幽會等，個別甚至發展到不堪設想的嚴重行為。

　　一個人的行為，決定于他的心理是怎樣的。處于青春期的孩子，正是叛逆躁動的年紀。這個時候家長要多關注下孩子，向他們傳遞健康的觀念，才能讓他們正確認識到早戀，從而健康成長。如果發現孩子早戀，及時的進行正確糾正。

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