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　　早戀是現(xiàn)在孩子成長獨(dú)有的一個(gè)過程，大概是孩子越來越早熟的原因。其實(shí)在心理健康方面來看，早戀是很正常的現(xiàn)象，但是往往家長都特別著急，緊張，生怕孩子再這個(gè)階段學(xué)習(xí)有所下降，心情也會(huì)跟著受影響。那我們家長究竟如何對(duì)待早戀呢?

　　孩子可能早戀的信號(hào)：女孩子變得愛打扮，注意修飾自己，常對(duì)著鏡子左顧右盼。

　　成績突然走下坡，上課注意力不集中。活潑好動(dòng)的孩子突然變沉默了，不愿和父母多說話。

　　在家坐不住，經(jīng)常找借口外出，瞞著父母外出，有時(shí)還說謊。放學(xué)回家喜歡一個(gè)人躲在房間里，或呆坐在一邊想心事，眼神走神、發(fā)呆。

　　情緒波動(dòng)大，時(shí)而興奮，時(shí)而憂郁，時(shí)而煩燥不安，做事無耐心。突然對(duì)描寫愛情的文藝作品、小說、電影、電視感興趣。

　　突然喜歡談?wù)撃信g的事。背著家長偷偷寫日記，看到別人趕忙掩飾。常有異性打來電話，發(fā)來短信，經(jīng)常收到發(fā)信人地址"內(nèi)詳"的信。

　　正確引導(dǎo)：不少家長認(rèn)為孩子們還小，擔(dān)心過早的引導(dǎo)會(huì)有"誤導(dǎo)"的副作用，讓還沒有成熟的花過早地開放。其實(shí)，青春期的孩子們已經(jīng)長大，思想都相當(dāng)成熟，甚至比父母想象中的要成熟一些，父母?jìng)儾灰鲆暳艘稽c(diǎn)，那就是孩子們其實(shí)也如成年人一樣，也有情感的需求。

　　平時(shí)溝通：平時(shí)要注意和孩子平等交流溝通，全面關(guān)注孩子的成長，對(duì)孩子積極的表現(xiàn)和好的品德應(yīng)及時(shí)給予贊揚(yáng)，在青春期來到之前要及時(shí)給予提醒，進(jìn)行青春期性生理和性心理、性衛(wèi)生方面的教育。

　　不復(fù)雜化：當(dāng)孩子有了早戀傾向，父母不要說過分話，亂扣帽子或打罵孩子。更忌諱找學(xué)校以及當(dāng)事人，搞得滿城風(fēng)雨把事情復(fù)雜化。宜疏不宜堵：早戀是青少年在青春期正常的心理和生理的反映，只要加以正確的引導(dǎo)，讓孩子能夠充分地理解，一定會(huì)收到很好的效果。

　　孩子早戀是最讓家長們頭疼操心的事情，甚至超過了對(duì)于學(xué)習(xí)的關(guān)心。其實(shí)家長根本不用擔(dān)心，只要正確的引導(dǎo)，讓孩子知道早戀的行為不應(yīng)該，或者是時(shí)機(jī)不成熟，相信孩子也不會(huì)叛逆，這樣一來孩子也就慢慢的開始正確對(duì)待這種感覺，更加努力的學(xué)習(xí)了。

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