2023年5月27日，以“面向未來(lái)的教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型與高質(zhì)量國(guó)際教育發(fā)展”為主題的國(guó)際教育論壇在深圳市福田區(qū)教育科學(xué)研究院圓滿舉辦。今年4月，人民日?qǐng)?bào)在《推進(jìn)教育數(shù)字化》中強(qiáng)調(diào)，強(qiáng)國(guó)必先強(qiáng)教，中國(guó)式現(xiàn)代化需要教育現(xiàn)代化的支撐。作為“數(shù)字中國(guó)戰(zhàn)略”的一部分，推進(jìn)教育數(shù)字化是貫徹落實(shí)科教興國(guó)戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略的重要先手棋。論壇邀請(qǐng)了來(lái)自北京、上海、廣東、深圳、山東、江蘇、四川、湖南等二十多位業(yè)內(nèi)教育專(zhuān)家出席。論壇以主旨發(fā)言加圓桌討論的形式，圍繞數(shù)字化轉(zhuǎn)型對(duì)教育的挑戰(zhàn)、數(shù)字化轉(zhuǎn)型與未來(lái)學(xué)校、AI課堂評(píng)價(jià)促進(jìn)課堂質(zhì)量提升、區(qū)域與學(xué)校教育質(zhì)量提升的路徑等主題進(jìn)行了深入研討。論壇上，中國(guó)教育科學(xué)研究院王素研究員從教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型的國(guó)際發(fā)展路徑方面做了高屋建瓴的分析，來(lái)自上海普陀區(qū)的高級(jí)教師朱彤吉和湖南省花垣縣芙蓉學(xué)校副校長(zhǎng)黃曉云從校本教師研修和區(qū)域教師研修的角度，借助不同的數(shù)字化工具推動(dòng)的一線教師的素養(yǎng)發(fā)展做了經(jīng)驗(yàn)分享。圖：中國(guó)教科院 王素研究員做專(zhuān)題報(bào)告中國(guó)教育科學(xué)研究院袁野博士和北京九子明堂首席運(yùn)營(yíng)官?gòu)堦?yáng)博士，從推動(dòng)教師素養(yǎng)直至落實(shí)學(xué)生培養(yǎng)成效的技術(shù)手段的角度，分享了國(guó)內(nèi)不同地區(qū)的最佳實(shí)踐，來(lái)自北京市潤(rùn)豐學(xué)校張義寶校長(zhǎng)從如何讓政策、教研、技術(shù)三者在學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展上合力，分享了學(xué)校視角的寶貴經(jīng)驗(yàn)。圖：北京市潤(rùn)豐學(xué)校張義寶校長(zhǎng)發(fā)言圖：成都武侯區(qū)教科院 周文良院長(zhǎng)發(fā)言來(lái)自國(guó)內(nèi)中小學(xué)一線的十幾位校長(zhǎng)參加了圓桌論壇的討論，他們從“仰望星空”對(duì)未來(lái)學(xué)校的數(shù)字化轉(zhuǎn)型的展望，到“腳踏實(shí)地”借助技術(shù)幫助區(qū)域和學(xué)校實(shí)現(xiàn)質(zhì)量提升，從不同地區(qū)和不同角色出發(fā)，碰撞出了極富啟發(fā)性的思維火花。就如主持人徐藝廣博士的發(fā)言，無(wú)論是chatGPT還是AIGC等人工智能技術(shù)工具，最終要為教育的發(fā)展和區(qū)域教育教學(xué)質(zhì)量的提升提供支持和助力，要先回歸人的發(fā)展本身，特別是提升教師變革教學(xué)的能力、提升校長(zhǎng)支持教師變革教學(xué)的能力，才能讓教育數(shù)字化真正賦能每個(gè)學(xué)生的全面成長(zhǎng)。圖：主持人徐藝廣發(fā)言論壇認(rèn)為，教育數(shù)字化是建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)、學(xué)習(xí)型大國(guó)的重要支撐，是實(shí)現(xiàn)教育公平、高質(zhì)量發(fā)展的重要途徑，是推動(dòng)教育轉(zhuǎn)型發(fā)展、改革創(chuàng)新的重要?jiǎng)恿ΑＩ罨逃龑?duì)外開(kāi)放、進(jìn)一步推進(jìn)國(guó)際教育是全面實(shí)現(xiàn)我國(guó)教育現(xiàn)代化的重要途徑。面向未來(lái)，要切實(shí)發(fā)揮數(shù)字技術(shù)優(yōu)勢(shì)，充分利用數(shù)字技術(shù)發(fā)展帶來(lái)的教育紅利，為教育現(xiàn)代化貢獻(xiàn)更多數(shù)字化力量。（新聞來(lái)源：福田教科院）