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◎撲朔迷離的連環失竊案
◎持續11年難以抑制的偷竊沖動
◎傷心欲絕的父母親人
◎美麗少女另有隱衷
家里頻頻發生神秘盜竊案，結果卻是花季少女一人所為，自5歲時染上惡習，至今已經11年。
16歲的少女李琳隨同父母從鄉下來到成都的舅舅家。但沒多久，舅舅家卻突然發生了一樁神秘的盜竊案。李琳的舅舅、舅媽在成都經營著一家公司，這天舅媽一查賬，竟然發現少了1100元！難道家里進了小偷？就在納悶時，更蹊蹺的事發生了，在成都的大部分親戚家里，都相繼發生了丟錢事件。
此時，李琳的母親出面了：“那1100元錢是李琳偷的，我問過她，她承認了。”這番話讓舅舅、舅媽大吃一驚。后來，他們又得知那些親戚家的錢也都是李琳偷的。原來，李琳在5歲時就染上了偷東西的習慣，至今已整整11年。
李琳上小學時，有一天她從老師辦公室拿走了一本教科書，但第二天，她又悄悄地把書送了回去。后來在學校花卉展期間，李琳又將一盆鮮花挪到了廁所里，但奇怪的是，她自己卻向老師報告有人偷花。由于當時有目擊者，李琳的“自盜”案件很快就被“偵破”。老師把她的表現告訴了她的父母，但忙著做生意的父母并沒在意，可這一放手讓李琳難以自拔，她又開始了下一輪的瘋狂“偷物”。此時，父母才意識到問題的嚴重性。
更令人吃驚的是，隨著年齡的增長，李琳的作案手法也開始向“專業”化發展，此時的她已經可以嫻熟地溜門撬鎖。偷完東西后，她能鎮定地砸碎鏡子，偽造現場。李琳偷了東西后很少自己用，那為什么還要一次次偷呢？這讓她的父母難以理解。
中國有句俗話：“棍棒底下出孝子”，李琳的父母也不例外，他們認為打罵自己的孩子是天經地義的事,可結果卻讓李琳產生了強烈的逆反。萬般無奈之際，父母帶她來到華西醫院衛生中心求助。華西醫院衛生中心副教授李靜，在和李琳的接觸中發現，李琳對父母充滿了仇恨。 為了找到原因，李大夫向她的母親了解家庭狀況。
“從去年開始，我們讓她當著老師和全班同學的面，把自己偷東西的過程寫下來，然后站在講臺上給大家念。而且我們曾當著眾人的面，打過她……”這種帶有羞辱性的教育方式，李琳的父母并不認為有問題。
對不可抑制的偷竊沖動，李琳很痛苦，她在日記中寫道：“我恨這種行為，你又來搗亂了……” 為了進一步了解李琳的狀態，李大夫開始對李琳進行例行的問卷測試。在完成測試后，李大夫得到一個信息：李琳偷東西的習慣，很符合“偷竊癖”的特征。
中華醫學會兒童精神病專家鄭毅教授說：“偷竊癖有很多特點，比如說要不斷地重復去偷，這種行為他自己控制不住，這跟那種有目的偷竊不同。
李琳從5歲就開始偷竊，而且偷竊次數十分頻繁，這樣看來，李琳的行為顯然符合了這些特征。但實際上，有很多小偷也是反復作案的。怎樣才能判別一個“真正”的小偷和“患病”的小偷呢？
鄭毅教授進一步解釋了兩者的區別：“有偷竊癖的人總是有一種緊張感，在行動前他的內心會非常沖動，心跳加快，當偷完后，他會有一種釋放感、滿足感，甚至有人形容它為‘快感’。但之后，他還會自責、內疚，想要改變但又改不了。”
最重要的還有一點，小偷總是想偷最值錢的，而李琳卻并不在意偷的是什么。李琳之所以要偷竊，是因為她內心有一種想偷的沖動，這種沖動非常頑固，她自己已經無法控制。醫生最后診斷，李琳的確是個偷竊癖患者，這讓她的母親陷入了深深的自責。她從來沒想過，女兒“偷竊”竟是一種病！更讓父母內疚的是，李琳在5歲第一次偷竊時，他們并沒有嚴厲制止，自此錯過了最好的教育時機。
6歲之前，是一個人的關鍵期。其實在每個人的潛意識中，都有一種本能的原始沖動，比如我們都喜歡吃好東西，聽美妙的音樂，但很多人不大愿意去辛苦工作。但當一個人受過教育后，就會有社會責任心，他就可以控制自己的這種原始本能。可正是這個關鍵時期，父母無意中的縱容致使她沒有認識到偷竊是可恥的，這對她形成“偷竊癖”有至關重要的影響。
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編輯：xinwei 來自:北京科技報下一篇:孩子成功教育從好習慣培養開始 下一篇 【方向鍵 ( → )下一篇】
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