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成長物語

精神虐待孩子的幾種行為

分類: 成長物語 心理詞典 編輯 : 心理知識 發(fā)布 : 03-30

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  什么叫精神虐待孩子?孩子的健康成長,是家長們絕對不可忽視的問題,所以說在教育工作上也應該注重,但是有一些現(xiàn)象卻表明,現(xiàn)在很多的父母,其實都是對孩子實施精神虐待,因為容易出現(xiàn)下面這幾種行為。

  典型虐待行為1:忽視

  孩子的情緒和需求在隨著他們的成長不斷變化,有時候家長可能因為忙碌或者自身情緒不良而忽略了孩子的需求。小到孩子需要一雙新球鞋,大到青春期時他們感到不安,如果家長長期忽視這些需求和變化,那么孩子便有可能受到精神上的傷害。如果家長對其他家庭成員(尤其是其他孩子)的需求都很注意,那么這種對比會讓孩子更受傷害。對一個孩子說“你做得不錯”,卻對另一個孩子說“你簡直太棒了”,其實便已經對第一個孩子造成了傷害。

  典型虐待行為2:侮辱

  孩子總是會遇到一些挫折,不論是在學校某次考試成績不好,還是不明白大人的指示,家長都不應該辱罵孩子,例如說“你怎么這么笨啊”或者“你是聽不懂人話嗎”等帶辱罵性的話。孩子犯錯,可以就事論事地批評或者引導他們,但由一次失敗發(fā)散到對他們其他方面的否定或者攻擊,只能讓他們變得怯懦或者逆反。

  典型虐待行為3:詆毀

  孩子總有屬于他們自己的興趣或者愛好,也許在大人看起來幼稚可笑或者不值一提,但請不要詆毀或者抹黑他們喜愛的事物或者偶像。例如,有的家長可能貶低孩子喜歡的歌手或者演員,又或者認為孩子贏得校園繪畫大賽一等獎是一件沒用的事情。這些都有可能傷害到孩子的感情,如果擔心孩子的喜好會影響到他們的學業(yè),那么可以直接對他們說出自己真實的想法,幫助他們規(guī)劃自己的時間。允許孩子在保證學業(yè)的情況下享受自己的興趣愛好。

  以上這些行為對孩子而言都是精神虐待,不利于他的心理健康,所以也希望每一個家長,都能夠重視這些問題的了解,給孩子創(chuàng)造良好的成長環(huán)境,這樣對他性格的養(yǎng)成,以及今后的為人處事,才可以帶來正面的作用。

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