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兒童心理

從小培養(yǎng)孩子獨立生存

分類: 兒童心理 心理詞典 編輯 : 心理知識 發(fā)布 : 09-24

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   獨立自主是健康人格的表現(xiàn)之一。所有家長的目標是要孩子成長為一株迎風而立的大樹,而不是經(jīng)不起風吹雨打的小草,那么怎樣讓青少年從小就養(yǎng)成獨立生存的技能,自理自己的日常生活呢?

  (1)父母要提高認識,更新觀念

  父母要明白,孩子的人生之路最終還是要他們自己去走,身為父母幫得了一時幫不了一世,只有讓他們學會為自己服務(wù)才能為他人服務(wù);也要讓孩子明白“天上不會掉餡餅”、“從來就沒有什么救世主,一切要靠我們自己”的道理。只有離開父母的懷抱,才能鍛煉出蒼鷹的矯健翅膀,翱翔于天空之中。

  (2)從小在孩子心里播下愛勞動的種子

  通過講名人軼事等方式,使孩子明白自己的事情要自己做,自己的小手也能做許多大事。要激發(fā)孩子自我服務(wù)的興趣,使孩子養(yǎng)成良好的生活習慣。不要過度關(guān)注孩子,給予孩子充分的活動自由。放手讓孩子自己做事情,父母不要中間插手,一般情況下在進行過程中不要提出任何建議。要與孩子建立親密關(guān)系,讓孩子充分感受到愛。父母與孩子之間可以嘗試以朋友方式相處,給孩子提供充足的信任感和安全感,孩子們才敢大膽地去嘗試。

  (3)要善于在生活中一點一滴培養(yǎng)

  先提出任務(wù),再悄悄創(chuàng)造完成任務(wù)的條件。例如,學洗衣服時,可以讓他洗污漬較少的。最初要保證孩子能夠比較容易地完成任務(wù),再逐漸增加難度,這樣才會增加學習自我服務(wù)技能的興趣,而不至于一下子被難倒或再也不聽從指揮。

  單純的改善觀念當然還不行,關(guān)鍵要落到實處。力所能及的事情要讓孩子自己動手做。要鼓勵或間接指導(dǎo)孩子做簡單的事,讓他們體會到依靠自己雙手取得成功的喜悅。不要總是一味代勞,凡孩子力所能及的事情盡量放手讓他們自己動手做。也許會經(jīng)歷幾次失敗,但總有一天,他們會做得很好。

  (4)要肯定和鼓勵孩子每個小小的進步

  哪怕孩子獨立完成一件微不足道的事,父母也要給予鼓勵,以培養(yǎng)孩子的興趣。如孩子自己洗了臟衣服,盡管洗得不怎么干凈,但父母也應(yīng)該說“會自己洗衣服了,真是個好孩子”之類表揚他的話。同時,不失時機地教孩子怎樣洗衣服。多給孩子提供一些自我服務(wù)的機會。如在學校組織春游的時候,讓孩子自己決定穿什么衣服、準備什么食物;過節(jié)了,要清理房間,可以跟孩子說:“爸爸媽媽跟你來個比賽,看誰的房間整理得漂亮!”這樣,引導(dǎo)孩子自己動手,使他們愿意自己勞動,在勞動中無形地提高了孩子自我服務(wù)的能力。

  培養(yǎng)孩子的獨立生存能力不是說一件事情或者說是一天就可以做到的,需要家長在日常生活中點滴小事中培養(yǎng)。

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