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　  玩具汽車和穿牛仔衣褲，并不能合男孩子清楚地認識到自己是男子。真正使他認為到這一點的，是他童年初期和父親之間的有益關系。正是這種關系，使他渴望長大后成為和父親一樣的人。

　　如果父親有意拒絕兒子要布娃娃的請求，或者表現出為兒子的女孩品味而擔心，孩子的男子氣質也并不會因此面得到加強。事實上，兒子甚至會覺察到自己和父親的男子氣質都值得懷疑，或者認為兩個人都缺乏男子氣質。如果父親對自己的男子氣質感到自信，他就應該通過給兒子買布娃娃的方式，來幫助兒子發展父愛中的母愛一面。

　　與此相同，女孩也從媽媽身上尋找自己的偶象。如果當媽媽的能鼓勵女兒去參加許多活動來開發她的極限能力，并且自己也去這樣做，她就能培養出一個既自信，又健壯的女兒來。但是，如果當母親的過分擔心自己的女子氣質，或者擔心自己對男人沒有吸引力，她就可能過分重視女兒的女子氣質。如果她只給女兒布娃娃和炊事具玩，并且總是把她打扮得花枝招展，她就會使孩子曲解女性的特點。

　　女孩子同父親建立積極的關系也很重要。如果當父親的不理女兒，輕視女人，拒絕和她玩球，或者不讓她參加野營、釣魚等活動，她就可能產生自卑感，并進一步養成老古董性格。其實，小女孩想要玩具汽車，小男孩想要布娃娃都很正常，而且完全可以給他們買這種玩具。男孩想玩布娃娃是因為他具有做父親的情感，而不是因為他的女子氣。因此，應該幫助他成為一名好父親。不論男孩子還是女孩子，如果他們想穿不分性別衣服，或者女孩子喜歡穿禮服，那就讓他們穿好了，不會有什么壞處。

　　至于干家務活的問題：應該給男孩子和女孩子分配同樣的活。男子和女子無論在家還是在外，都應該從事同樣的職業。男孩子可以和他們的姐姐妹妹一樣，應該做鋪床、打掃房間和刷碗等活，而且要干得同樣多。女孩子也可以做打掃院子等活，就像我希望她媽媽也能這么做一樣。但是，我并不是說不管什么活他們都不應該交換，都應該完全平等，而只是說不應該對他們有明顯的歧視或區分。父母的榜樣作用十分重要。看孩子的特點時要記住，男孩子主要像父親，但也是常常有點像母親，或者更準確地說，在一定程度上像母親。

      有些女孩子就像她們的父親，她們有的喜歡養鳥，有的成為了免疫學家，而她們的母親并沒有這種興趣。所以，孩子的特點問題只存在著程度上、興趣上或者對事物的看法上的差別。從這個意義上講，每個人都在某個方面或者某種程度上存在著異性的特點。這樣能使他們長大以后理解異性，并且具有更豐富、更容易變通的個性。在整體上講，它也有益于社會，因為它能使人對各種職業有一個綜合的看法。

　　由于一個人不可能具有百分之百的單一性特點，所以，只要孩子能欣然地接受他們的現狀，那么，不論他們已經養成什么樣的復雜特點，對事物持什么態度或者有什么愛好，都可以盡管放心地讓他們去發展。這樣總比由于父母的反對而讓他們感到羞愧和憂慮要好。

　　具有性色彩的游戲活動稱為性游戲活動

　　兒童入學前的主要活動是游戲活動，其特點之一是模仿成人的一些活動內容。比如玩“過家家”，男孩扮演父親角色，女孩做媽媽，將布娃娃當孩子，并給孩子喂奶、換尿布等。這都很正常，對培養兒童的性別角色是十分有益的。

　　但有的成人不注意性教育，平時的性活動和夫妻親昵情景沒有回避孩子，于是兒童在玩“過家家”中就加入了性活動的內容，稱為性游戲。

　　性游戲可使兒童過早地有了性體驗，這不利于兒童心理發育，往往使他們日后性草率，缺乏自尊自愛，甚至走上犯罪的道路。

　　因此，成人要關注孩子的游戲內容，一經發現有與年齡不符的游戲內容，要正確引導，用有興趣的、有意義的游戲內容去替代和轉移他們的注意力。切忌批評、訓斥，以免導致兒童的好奇心和逆反心理的產生。

　　同時平日要注意阻止一些有性色彩的影視、圖片、照片對孩子心理上的刺激，使他們保持純真的稚氣。

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