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　　孩子內(nèi)心最需要什么？其實在現(xiàn)在的生活當(dāng)中很多的孩子都得不到父母的關(guān)愛，不是因為父母不愛而是沒有更多的時間去陪伴他們，如果長期是這種情況那么對孩子的心理健康也會產(chǎn)生不良的影響，因為孩子渴望得到父母的陪伴。

　　“新的學(xué)期你有什么愿望?”中小學(xué)校開學(xué)的第一天，記者在市橋一些學(xué)校隨機(jī)采訪，超過七成的學(xué)生呼吁：希望爸爸媽媽多陪陪我!

　　在男生雷同學(xué)眼中，爸爸是最好的伙伴，可是他很少有時間陪自己。小家伙告訴記者，爸爸是警察，下班回家后喜歡上網(wǎng);媽媽愛逛街，沒人陪伴他，只好看電視。“其實，爸爸陪我打球比動畫片的吸引力更大。”小雷說：“今年我希望爸爸媽媽帶我去旅游。”

　　比起男生，女生對爸爸媽媽多了一份理解，但她們也希望父母能早點回家。在讀三年級的小萌告訴記者，媽媽工作比較忙，爸爸也很“能干”，自己開了公司，還考上了某大學(xué)的研究生，經(jīng)常看書看得很晚才回家。在小姑娘心底，她期望爸爸媽媽能多抽空陪自己逛大夫山。“學(xué)習(xí)上經(jīng)常遇到難題，我希望得到爸爸媽媽的幫助。”小綺說，爸爸媽媽每天早出晚歸，每天回家時自己已經(jīng)睡著。放學(xué)后也只有爺爺奶奶陪伴自己，遇到學(xué)習(xí)上的苦惱，爺爺奶奶束手無策，自己只好第二天請教老師。三年級的小雨也告訴記者，希望爸爸媽媽不要在外面工作得太晚，早點回來輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，這樣我才能把學(xué)習(xí)慢慢搞上去，我一個人寫完作業(yè)，晚上睡覺的時候總會不安……

　　學(xué)校老師告訴記者，有些家長雖然每天都陪著孩子，但是孩子并未感覺到他們的存在，因為他們將孩子送給了“題海”和培訓(xùn)班。有去家訪的老師發(fā)現(xiàn)，孩子寫作業(yè)和看書時，部分家長卻在一旁玩電腦，并未與孩子有交流，他們更多地像一個“監(jiān)工”。 老師們普遍反映，小學(xué)生家長每天陪伴孩子的時間，主要是放學(xué)后到晚上的一點時間，如果這個時間缺少心靈和感情交流的陪伴，孩子難以感受到愛。

　　在繁忙的大都市，父母為了生計，大部分的時間都用在工作上，很少有人能抽出足夠的時間經(jīng)常陪伴孩子，導(dǎo)致孩子普遍心理孤單和渴望父母陪伴。有專家提醒父母，家長再忙也應(yīng)該滿足孩子的心愿，多關(guān)愛孩子，彌補(bǔ)平時工作忙與孩子溝通少的遺憾。學(xué)校老師表示“物質(zhì)再豐富也滿足不了孩子心靈的需求”，建議家長少逛逛街，多帶孩子出去走走;少上上網(wǎng)，多陪孩子聊聊天，會更讓孩子感到更幸福。

　　現(xiàn)在的生活很多的父母為了工作為了生活，沒有多余的時間去陪伴小孩，事實上這種行為是可以理解的，但是卻不利于孩子的健康成長，所以小編是希望在生活中不管多么忙碌，家長都應(yīng)該盡量多抽些時間陪伴孩子。

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