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青春期心理

謹(jǐn)防青春期心理障礙

分類: 青春期心理 心理詞典 編輯 : 心理知識 發(fā)布 : 06-27

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  人漸漸長大,而煩惱也似乎越來越多。面對眾多的壓力和沖突,面對逐漸失調(diào)的心理,作為青少年,我們應(yīng)通過自身的能力,來維護(hù)和保持心理健康,防止心理障礙的產(chǎn)生,那么怎么防止青春期的心理障礙呢?

  (1)樹立正確的人生觀和世界觀。有了正確的人生觀和世界觀,青少年就能對人生、對世界、對社會有一個正確的認(rèn)識,并能正確地觀察和分析客觀事物,做到冷靜妥善地處理事物。提高對挫折和心理沖突的耐受力,從而防止心理障礙的發(fā)生。

  (2)對自己的期望不宜過高。青少年要在充分了解自己能力和特點(diǎn)的基礎(chǔ)上,確定學(xué)習(xí)、工作或其他方面的奮斗目標(biāo)。而這種目標(biāo)應(yīng)該是通過艱苦努力能達(dá)到的,不要僅憑良好的愿望和熱情盲目地確定一些脫離實(shí)際的目標(biāo),更不要盲目參加不切合實(shí)際的競爭,對自己的期望值不要過高,否則目標(biāo)落空,遭受挫折,容易產(chǎn)生心理障礙。

  (3)學(xué)會自我調(diào)控情緒。在現(xiàn)實(shí)生活中,青少年難免會遇到不良刺激而出現(xiàn)負(fù)性情緒,考試挫折后的苦惱,同學(xué)吵嘴后的生氣……,對于這些,除找親友、同學(xué)、老師通過談心進(jìn)行傾吐渲泄外,要及時提醒和告誡自己控制情緒。并要力所能及地參加一些積極的文體活動,防止消極心境的產(chǎn)生,使心理得到放松。這對維護(hù)自己的心理健康也是十分有益的。

  (4)主動進(jìn)行人際交往。有人說,你有一個蘋果,我有一個蘋果,我們互相交換,每人還是一個蘋果;而如果你有一種思想,我有一種思想,我們互相交換,每人卻會有兩種思想。青少年在正常交往中,能溝通思想,交流情感,從中得到啟迪、疏導(dǎo)和幫助,增強(qiáng)信任感和激勵感。從而大大地增強(qiáng)學(xué)習(xí)、工作、生活信心,最大限度地減少心理困惑。這是保持青少年心理健康的主要因素。

  青少年在增進(jìn)身體健康的同時,不要忘了為心理健康提供措施和“養(yǎng)料”,這樣才是最有效的防止心理障礙的方法,只有心理障礙遠(yuǎn)離了我們,我們才可以無憂無慮的度過青春期。

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