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青春期心理

安娜的表現(xiàn)是躁狂癥嗎?

分類: 青春期心理 心理詞典 編輯 : 心理知識 發(fā)布 : 10-31

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安娜是個漂亮的女生,而且,還是個很快樂的女生,熱情,好動。只是和安娜接觸久了的同學(xué)與親戚都發(fā)覺她并非一般的熱情好動,女生,還是要有點(diǎn)兒矜持的,而她卻是常常表現(xiàn)得很離譜……  

記得那次學(xué)校組織的旅行,安娜和幾位同學(xué)在一個組,一起爬那座山。從出發(fā)開始,到山上,安娜一直沒有停止說話,說不清為了什么,安娜只覺得一直說話很愉快,但翻來覆去只一個話題,就是出發(fā)前一個同學(xué)偶然說起的一個笑話。安娜說了一遍又一遍,同學(xué)們用奇怪的眼神看她,她依然我行我素。  

在山上,安娜還是不停地說,她的表情很興奮,甚至對著藍(lán)天喊了一聲:“啊,多么好的太陽呀。”離她不遠(yuǎn)的地方也有幾個一起爬山的同學(xué),都轉(zhuǎn)過身來看她,其中有一個人就說了一句“神經(jīng)病”。心情陡然變暗的安娜跑過去,指著他們幾個,“說誰有病,你們才有病。”并拿起手上的飲料向他們砸去。同學(xué)過去把她拉開了,從好心情到壞心情,那種突然轉(zhuǎn)變的落差,讓安娜覺得很難受,她低下頭來,沒有再說話。  

那一整天的時間,安娜都沉浸在一種莫名的抑郁之中,同學(xué)們說的笑話,安娜也提不起興趣來。  

安娜總是這樣,將興奮與沉默表現(xiàn)到某種極限,有同學(xué)開玩笑說她,要么是爆發(fā),要么是死亡。而且,她沉默的時候?qū)φl都是一副冷冷的面孔,無論是要好的朋友還是老師。  

安娜可以為一件小事興奮半天的時間,不時地將話題延伸到事情以外的地方或與此相關(guān)的經(jīng)典事情上,說起來沒完沒了,滔滔不絕,但在同學(xué)們聽來,都是一些很浮淺很無聊的東西。而且,她在很多時候,會為了一句話或是一個不起眼的小細(xì)節(jié)而發(fā)火,那種火氣,像是積了多天的怨恨一樣大,所以,同學(xué)們對她都是小心翼翼的,暗地里對自己說,“這樣的女生,還是躲開為妙。”  

可安娜從來不認(rèn)為自己有病,她覺得自己這樣很快樂,自己覺得自己這樣做并沒有錯,現(xiàn)在社會,不就是要求這樣積極嗎?但他們?yōu)槭裁匆f她有病了,難道她真的病了嗎?只是,有時那種身體里的躁動涌上來的時候,她看到自己會為一件很小的事情而興奮得不知所以,而且自己也沒意識到,自己很多時候,少了一份女生的矜持。但也有不矜持的女生。她表現(xiàn),她快樂,錯了嗎?  

專家點(diǎn)評:  

安娜的這種癥狀,在臨床上被稱為躁狂癥,主要表現(xiàn)為輕松愉快,自我感覺良好,覺得周圍的一切都非常美好,感到其生活絢麗多彩,自己也無比幸福和快樂。整日興高采烈,得意洋洋。其愉快心境頗為生動鮮明,與內(nèi)心體驗(yàn)協(xié)調(diào),有一定的感染力,往往能引起周圍人的共鳴。但情緒不穩(wěn)定,有易激惹性,常以敵意或暴怒對待別人的干涉和反對,情緒持續(xù)時間短。同時,還會有其他的癥狀,如聯(lián)想過程明顯加速,自覺變得聰明,大腦反應(yīng)敏捷,思維內(nèi)容豐富概念一個接一個地產(chǎn)生,有時感到語言跟不上思維的速度。表現(xiàn)為引經(jīng)據(jù)典,高談闊論,滔滔不絕,給人一種浮淺和表面化的感覺。精力旺盛、活動明顯增多且忍耐不住,整日忙碌不停,做事有始無終,喜歡熱鬧,交際廣,對人熱情大方等。  

躁狂癥對人及生理影響也不僅僅停留在積極好動上,在生理方面,病人可能會出現(xiàn)皮膚干燥,失眠,嚴(yán)重者可能會引發(fā)頭腦紊亂,言語功能失調(diào);在方面病人可能出現(xiàn)抑郁或是分裂狀態(tài),從而對生活及工作產(chǎn)生很大的影響。  

柔情支招:  

躁狂癥的起因很復(fù)雜,如某種激素分泌過于旺盛,當(dāng)然也有教育的原因在內(nèi),可以用治療和藥物治療的方法幫助恢復(fù)。  

日常生活中,要注意到病人情緒的變化,一旦出現(xiàn)躁狂的癥狀,首先要引導(dǎo),不可直接指出,因?yàn)榇祟惒∪送泻軓?qiáng)的易激惹性,一點(diǎn)兒很小的細(xì)節(jié),就會令其狂躁不安,或是引發(fā)抑郁的狀態(tài),所以,首先要用暗示的方法,比如引開他的話題,慢慢地讓他平靜。  

其次,可以用認(rèn)知行為矯正的專業(yè)方法,由相關(guān)的醫(yī)生配合進(jìn)行。  

任務(wù)分級法:任務(wù)分級法把目標(biāo)或活動分解成小目標(biāo)或更小的行為定式,減少其興奮,其目的是使任務(wù)更簡單些,以便病人能完成這些任務(wù),如每天讓病人自覺認(rèn)知自己這種狀態(tài)不正確,并分段進(jìn)行控制。把莫名的精神興奮轉(zhuǎn)到愉快普通的活動,如果可能,可用藥物進(jìn)行輔助。誘發(fā)不相容情感。即在病人出現(xiàn)癥狀時,去引導(dǎo)一些與病人當(dāng)前情感表現(xiàn)不同的情緒。 改變自我語詞。病人能常會有一些固定


的語詞出現(xiàn),來誘發(fā)當(dāng)時的興奮,因此,也可從自我語詞出發(fā),使病人杜絕此類語言或是相關(guān)刺激。注意休息。此類病人,由于會無端的興奮,每天的睡眠都會很少,相對來說,也不利于恢復(fù),所以一定要注意讓病人每天有充足的睡眠。 

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