給早戀一個(gè)自尊的青春通道
分類(lèi): 青春期心理
心理詞典
編輯 : 心理知識(shí)
發(fā)布 : 11-06
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1 面對(duì)的孩子，家長(zhǎng)最怕的就是孩子掉進(jìn)情感的旋渦。因?yàn)榧议L(zhǎng)有一套理論：孩子對(duì)異性發(fā)生興趣，就一定要影響學(xué)習(xí)，甚至影響前程。所以，一旦發(fā)現(xiàn)孩子有什么情感方面的蛛絲馬跡，不是搞偵察追究，就是圍追堵截，采取各種手段防患于未然。
對(duì)于的男孩子長(zhǎng)胡子、變聲了，女孩子來(lái)、發(fā)育了等現(xiàn)象，所有的家長(zhǎng)都極其平靜，將其視為生命成長(zhǎng)的一種自然。但的孩子對(duì)異性有好感，喜歡跟異性交往了，家長(zhǎng)就立刻感到緊張焦慮，甚至惶恐不安。
為什么我們尊重孩子生命的自然，而不尊重孩子的感情呢？原因很簡(jiǎn)單，因?yàn)槲覀儧](méi)把情感看作是孩子生命的一部分，看作是孩子成長(zhǎng)中自然流動(dòng)的一種生命氣息和情緒。
情感本身既美好又純潔，它是孩子長(zhǎng)大的一種標(biāo)志，也是孩子認(rèn)識(shí)自我、發(fā)現(xiàn)自我需要的一面鏡子。所以，面對(duì)孩子生命展露出的這份自然，我們?nèi)羰且圆蛔匀坏膽B(tài)度和方式去處理，結(jié)果就會(huì)讓我們和孩子同時(shí)陷入到一種無(wú)以名狀的困境之中。
在南京演講，有一位媽媽悄悄地問(wèn)我：“我兒子說(shuō)他喜歡一個(gè)女孩。我該怎么辦？”
“你該祝賀他呀！”我剛說(shuō)完，她就緊張地睜大眼睛看著我。
“是該祝賀孩子，告訴孩子你長(zhǎng)大了，能發(fā)現(xiàn)一個(gè)人的美好，會(huì)用愛(ài)的方式承擔(dān)責(zé)任了！”
“這么說(shuō)行嗎？不更助長(zhǎng)他走遠(yuǎn)了嗎？”
“不會(huì)走遠(yuǎn)。他能告訴你，說(shuō)明你們之間有非常好的溝通基礎(chǔ)，你的祝賀本身是對(duì)孩子情感的尊重和信任，有了信任，大人說(shuō)的話(huà)，孩子才能聽(tīng)進(jìn)去。”
發(fā)現(xiàn)孩子心思被某個(gè)男孩或女孩牽走了，不要慌張，也不要立馬攔刀擋在孩子面前。因?yàn)樵诰o張和憤怒的時(shí)候，人的判斷力和表達(dá)會(huì)失控，思維和情緒也會(huì)變形。在這樣的情形下 1
