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家長們常常發現自己的小孩，小時候像個小鳥似的對家長嘰嘰喳喳講個不停，可長大后卻守口如瓶，難得講心里話。這在學上稱為閉鎖，將活動進行自我封閉，不輕易外露。這是的一種正常狀態。產生的原因如下：

    獨立意識增長隨著獨立意識的增長，思維能力的增強，社會實踐的擴大，他們要自己去檢驗世界。他們與家長的年齡、興趣、愛好、社會經歷不同，從而產生了閉鎖。

    自我意識發展自我意識的發展導致青少年產生許多獨特的想法和對未來美好的向往。而這些想法往往被家長認為是“幼稚”、“想入非非”，為免遭恥笑，孩子便將自己的想法和內心秘密封存起來。

    家長不了解青少年特征對孩子管頭管腳，從而引起了孩子欲擺脫父母監護的抵觸，于是“話不投機半句多”了。

    處于閉鎖期的青少年涉世淺，經驗少，社會適應能力差，受到挫折容易出現煩惱。若不及時給予疏導，便會積郁成疾，或性格改變，甚至產生精神障礙。所以，家長要關心他們，理解他們的狀態，多用平等、協商的口吻，疏導、引導的方法，不要采用訓斥、命令的口吻和強迫的辦法對待孩子。

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