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    “50％的成年人心理沒長大，人格固定在人生的某一時期。等到有了孩子后便產生被束縛的感覺，進而發展到有憂慮、逃避心理，令父（母）子關系處理不好，嚴重影響了孩子的成長。”在昨天團省委未成年人維權工作培訓班上，來自北京的全國保護未成年人杰出公民、北京青少年心理與法律咨詢中心主任宗春山對記者說。

　　我國關于保護未成年人的立法還遠遠不夠，孩子成長的文化環境也存在問題。宗春山說，“國外有疏忽罪，我們只有虐待罪。在國外，未成年的孩子必須隨時有成年人陪伴在側，否則就構成犯罪。從中國文化說，對子女溺愛，孩子得不到尊重，導致很多孩子很難形成獨立人格和責任感。孩子生活富裕了，可生存環境又出現了新的危機。交通事故、環境污染、汽車滿地，孩子們踢球、嬉戲的場地越來越少。宗春山說：“在法國，國家專門有規定，每個孩子的家庭離孩子上學的學校不得超過1000米，有的城市甚至不得超過600米。學校門口還有一些由待業人員組成的志愿者隊伍，護送孩子回家。待業青年若不參加這項活動就得不到工作。在日本，上下學時段交通禁行。”

　　為了改善孩子的生存環境，我國政府和相關部門進行了不少探索和努力。團省委舉辦的本期培訓班，是我國中西部未成年人維權干部培訓項目的一個組成部分，是針對中西部地區12個省的未成年人維權干部開展的一次培訓，培訓對象100人。許多參加培訓的學院都對課程表現出強烈興趣。
 
 
 

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