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　　當(dāng)自己的孩子已經(jīng)成長(zhǎng)到兩歲的時(shí)候，孩子的想象力就會(huì)開(kāi)啟飛速發(fā)展的模式，孩子在這個(gè)時(shí)間段，好奇心和探索世界的欲望則會(huì)更加的強(qiáng)烈，所以在這個(gè)時(shí)間里，我們的父母必須要給自己的孩子保護(hù)和鼓勵(lì)，從而激發(fā)孩子的想象力。那么，有哪些游戲能夠促進(jìn)親子關(guān)系呢?

　　1.跳彩格

　　彩色地墊顏色多種多樣，可將它們按照一定的間距鋪在地板上，然后和寶寶一起根據(jù)指令從一塊顏色的地墊上跳到另一塊顏色的地點(diǎn)上，比如媽媽說(shuō)跳到藍(lán)色，寶寶就跳到藍(lán)色的地墊上，媽媽說(shuō)黃色，寶寶就跳到黃色的地墊上。跳彩格游戲?qū)μ岣邔殞殞?duì)色彩的感知能力很有幫助，此外也有助寶寶注意力提高，鍛煉肢體協(xié)調(diào)能力。

　　2.看畫(huà)冊(cè)

　　和寶寶去商場(chǎng)一起選購(gòu)一些可愛(ài)的畫(huà)冊(cè)，然后媽媽和寶寶一起看，但不是單純的看畫(huà)冊(cè)，還要和寶寶講一些畫(huà)冊(cè)相關(guān)的話題，或者寶寶能聯(lián)想到的食物，比如當(dāng)看到畫(huà)冊(cè)中的獅子時(shí)，媽媽可以問(wèn)寶寶獅子是怎么叫的，去動(dòng)物園的時(shí)候有沒(méi)有看到獅子……等等。通過(guò)看畫(huà)冊(cè)和聊畫(huà)冊(cè)，寶寶的表達(dá)能力和想象力得到鍛煉，詞匯量猛增，還能促進(jìn)親子間的感情交流。

　　3.帶寶寶去shopping

　　去超市購(gòu)物時(shí)鼓勵(lì)帶上寶寶一起，然后再購(gòu)物的過(guò)程中和寶寶聊聊那些商品的話題，比如媽媽要買蘋(píng)果時(shí)，就問(wèn)寶寶蘋(píng)果是圓圓的嗎，那蘋(píng)果會(huì)放在哪里呢?讓寶寶在超市里找想要買的東西，找到了就及時(shí)給予鼓勵(lì)。通過(guò)找商品這樣一個(gè)過(guò)程，寶寶慢慢學(xué)會(huì)觀察和推理，還能鍛煉寶寶描述物品的表達(dá)能力。

　　4.讓寶寶蒙著眼睛猜聲音

　　和寶寶玩猜聲音的游戲，將紗巾蒙住寶寶眼睛，然后在一旁發(fā)出不同的聲響讓寶寶猜，比如搖一搖鈴鐺、撥浪鼓，媽媽拍拍手、跺跺腳等，然后讓寶寶猜出是什么聲音，媽媽在干什么。通過(guò)猜測(cè)媽媽的聲音動(dòng)作，能很好的鍛煉寶寶的推理能力及想象力，而且也有助提高寶寶注意力。

　　5.讓寶寶給爸爸媽媽講“故事”

　　通常是爸爸媽媽給寶寶講故事，偶爾也可以把主講人換成寶寶，讓寶寶跟爸爸媽媽講一講今天發(fā)生的事情，和哪個(gè)小朋友玩了，以及跟爸爸媽媽去了哪里，有什么新發(fā)現(xiàn)等。鼓勵(lì)寶寶從不同角度表達(dá)自己經(jīng)歷的事情，哪怕只是簡(jiǎn)單的小事。寶寶為了將事情講清楚給爸媽聽(tīng)，一定會(huì)在頭腦里構(gòu)思要講述的內(nèi)容，想象下自己經(jīng)歷的事情和場(chǎng)景，能很好的鍛煉寶寶的想象力以及語(yǔ)言表達(dá)能力。

　　6.積累日常生活經(jīng)驗(yàn)

　　日常生活中寶寶能自己動(dòng)手操作的活動(dòng)，包括穿衣服、洗手、吃飯等都是在積累生活經(jīng)驗(yàn)并且鍛煉寶寶大腦。此外，媽媽做家務(wù)的時(shí)候也可以讓寶寶適當(dāng)參與，讓寶寶學(xué)習(xí)和掌握生活技能，比如垃圾要倒在哪里，吸塵器怎么使用等。寶寶通過(guò)積累日常生活經(jīng)驗(yàn)，慢慢提高生活自理能力，體會(huì)到自身的價(jià)值，寶寶還會(huì)將生活技能和經(jīng)驗(yàn)帶到游戲中去，自己想象和創(chuàng)造，即玩過(guò)家家。

　　激發(fā)孩子的想象力，是我們父母朋友在教育孩子中，不可缺少的一個(gè)關(guān)鍵過(guò)程，對(duì)孩子未來(lái)的成長(zhǎng)過(guò)程有一個(gè)很好的促進(jìn)作用，因此而為了鍛煉孩子的想象力，我們的家長(zhǎng)朋友們可以在平時(shí)的生活中，多抽出一些時(shí)間，從而多陪自己的孩子玩這些親子游戲。

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