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神經(jīng)衰弱

青少年患上神經(jīng)衰弱的原因

分類: 神經(jīng)衰弱 心理詞典 編輯 : 心理知識(shí) 發(fā)布 : 03-29

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  想必大家都知道青少年這個(gè)年齡段是心理和生理發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期,這時(shí)候如果不好好引導(dǎo)的話,就會(huì)患上諸如神經(jīng)衰弱這樣的精神類疾病。因此家長(zhǎng)要多關(guān)注一下自己的孩子,把他們往正確的道路上引,建議大家去學(xué)習(xí)一下青少年患上神經(jīng)衰弱的原因。

  青少年患上神經(jīng)衰弱的原因:

  1、學(xué)習(xí)方法的變化:由于人到了每一個(gè)階段的時(shí)候,功課方面的壓力就會(huì)有所增加,而這個(gè)時(shí)期不再像小學(xué)一樣那么簡(jiǎn)單,課程內(nèi)容變的趨向于專業(yè)化,系統(tǒng)化,而且教學(xué)的節(jié)奏也相應(yīng)的加快了,真正的嚴(yán)格要求學(xué)習(xí),從而就會(huì)產(chǎn)生同學(xué)之間的差距,這樣給孩子的心理上造成了一定的影響。

  2、學(xué)習(xí)要求的變化:中學(xué)時(shí)期的學(xué)習(xí)強(qiáng)度要遠(yuǎn)遠(yuǎn)的大于小學(xué),課程增多,科目眾多,難度也相應(yīng)的增大,作業(yè)量也增大了很多,如果不能跟上這種強(qiáng)度的變化的話,就會(huì)出現(xiàn)成績(jī)大幅退步的情況,給孩子的心理造成一定的壓力。

  3、學(xué)校環(huán)境的變化:中學(xué)是環(huán)境相比小學(xué)要大得多復(fù)雜得多,教學(xué)設(shè)施齊全,活動(dòng)場(chǎng)所寬敞,教學(xué)樓里有實(shí)驗(yàn)室,圖書(shū)館,電腦房,而且各種設(shè)施都是向?qū)W生開(kāi)放的,面對(duì)這樣一個(gè)新環(huán)境,學(xué)生即會(huì)感到新奇,又可能一時(shí)不知道如何去利用這些設(shè)施。

  4、生活忙亂無(wú)序 作息規(guī)律和睡眠習(xí)慣的破壞以及缺乏充分的休息 使緊張和疲勞得不到恢復(fù)也為神經(jīng)衰弱的易發(fā)因素。

  家長(zhǎng)們?cè)谥酪鹕窠?jīng)衰弱的幾個(gè)因素以后,在平時(shí)生活中一定要督促自己的孩子遠(yuǎn)離這些因素,這樣患上神經(jīng)衰弱的幾率就比較低了。不過(guò)萬(wàn)一發(fā)現(xiàn)自己的孩子出現(xiàn)什么不對(duì)勁的癥狀的話,務(wù)必要記得及時(shí)進(jìn)行針對(duì)性治療。

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