編者按：隨著網(wǎng)絡(luò)的普及，網(wǎng)戀開(kāi)始進(jìn)入許多人的生活。應(yīng)該說(shuō)，愛(ài)情是人的天性，網(wǎng)絡(luò)是一種工具。但由于對(duì)網(wǎng)絡(luò)的不正確使用，以及不良的心理，扭曲了人們對(duì)網(wǎng)戀的認(rèn)識(shí)。本版推出的4篇文章將有助于人們重新認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)，更好地對(duì)待自己的感情生活。
 
　　盡管“網(wǎng)戀”一詞在學(xué)術(shù)界還有一定的分歧和爭(zhēng)議，但在現(xiàn)實(shí)生活中早已“深入人心”：即網(wǎng)民通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)談戀愛(ài)。在一個(gè)搜索引擎內(nèi)輸入“網(wǎng)戀”一詞，各種信息洶涌而來(lái)。那么究竟如何理解“網(wǎng)戀”現(xiàn)象呢？筆者認(rèn)為，今天的虛擬世界中，多數(shù)不健康的網(wǎng)戀都是自戀的表現(xiàn)。

　　這一觀點(diǎn)可以從法國(guó)思想家拉康的理論中找到依據(jù)。雅克·拉康是法國(guó)思想家、精神分析學(xué)家，他提出了著名的“鏡像階段”理論。6—18個(gè)月大的孩子在鏡子前面，剛開(kāi)始會(huì)把鏡中的孩子指認(rèn)為另外一個(gè)孩子，這時(shí)孩子還無(wú)法辨識(shí)自己的鏡中像。后來(lái)，隨著長(zhǎng)大，孩子認(rèn)出了自己鏡中的形象：“那就是我！”這一刻，孩子心中充滿了狂喜。在拉康看來(lái)，鏡前的孩子在此過(guò)程中，包含了雙重的錯(cuò)誤識(shí)別：當(dāng)他把自己鏡中像指認(rèn)為另一個(gè)孩子的時(shí)候，是將“自我”指認(rèn)成“他人”；而當(dāng)將鏡中像認(rèn)作自己時(shí)，他又將光影的幻象當(dāng)成了真實(shí)———混淆了真實(shí)與虛構(gòu)，并由此對(duì)自己的鏡像開(kāi)始了終生的迷戀。

　　拉康進(jìn)一步認(rèn)為，形成“鏡像階段”的前提，是匱乏的出現(xiàn)、對(duì)匱乏的想像性否認(rèn)和欲望的產(chǎn)生。人類有一個(gè)漫長(zhǎng)的嬰幼兒期，在此期間孩子無(wú)法自主身體，不能整體地感知和把握自己的身體，與外界發(fā)生聯(lián)系惟一的途徑是視覺(jué)。孩子在鏡前舉手投足，“牽動(dòng)”自己的鏡中像，獲得了一種掌控自我和他人的幻覺(jué)———對(duì)于一個(gè)行為無(wú)法自主的孩子來(lái)說(shuō)，那是一份空前的權(quán)力。

　　在節(jié)奏日益加快的今天，現(xiàn)實(shí)中的人際關(guān)系日漸疏離，個(gè)人如一葉扁舟，容易迷失在人群的汪洋大海。這是一種匱乏出現(xiàn)、而欲望卻沒(méi)減少的狀況。互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)，恰恰提供給人們一面“鏡子”，使人們有機(jī)會(huì)去跟別人交流，彌補(bǔ)現(xiàn)實(shí)的缺憾，隨著交流的增加，網(wǎng)友雙方的好感也越發(fā)強(qiáng)烈，似乎久違了的對(duì)自己美好的觀感“召之即來(lái)”，足不出戶就把這種感覺(jué)掌控在自己的手中。“愛(ài)你就等于愛(ài)自己”的狀態(tài)出現(xiàn)了。對(duì)于現(xiàn)代社會(huì)的個(gè)體而言，這同樣是一份空前的權(quán)力。

　　但同時(shí)，在網(wǎng)戀的過(guò)程中，網(wǎng)民會(huì)有一個(gè)類似于“鏡像階段”的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)：將“網(wǎng)”中之像認(rèn)為是真實(shí)之像、自己喜歡之像，混淆了真實(shí)和虛幻的區(qū)別。

　　在相當(dāng)程度上，網(wǎng)戀就是網(wǎng)民雙方沉浸在那種發(fā)現(xiàn)自己被接納，發(fā)現(xiàn)自己的“鏡中像”的過(guò)程。在一般的網(wǎng)戀階段，網(wǎng)民雙方也具有現(xiàn)實(shí)戀愛(ài)的很多特征，比如深入的溝通和了解、生理上的喚起，以及相互珍惜的責(zé)任感等等。這種感情持續(xù)一段時(shí)間后，就自然想見(jiàn)面了。但就像多數(shù)網(wǎng)民經(jīng)歷過(guò)的那樣，見(jiàn)面往往意味著關(guān)系的終結(jié)。這是因?yàn)椋匆?jiàn)面之前雙方深深“愛(ài)”著自己心目中的那個(gè)人，愛(ài)著自己建構(gòu)出來(lái)的理想中的他（她），其實(shí)，就是愛(ài)著自己；見(jiàn)面之后，發(fā)現(xiàn)對(duì)方不是“自己”了。

　　綜上，筆者認(rèn)為把網(wǎng)絡(luò)當(dāng)成一種相識(shí)的工具是可取的，但真正的愛(ài)情可能還是要走到傳統(tǒng)的“老路”上。
 
　　網(wǎng)戀，慢慢毀了婚姻
 
　　北師大發(fā)展心理所博士  邢淑芬

　　“我真的不知所措，滿腦子是他，即使是在上班的時(shí)候，也沒(méi)有辦法不去想他，這到底是為什么啊？我們是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)相識(shí)、相知，他像風(fēng)一樣來(lái)無(wú)影、去無(wú)蹤，在現(xiàn)實(shí)生活中也未曾見(jiàn)過(guò)他真實(shí)的面容，可是他已經(jīng)深深占據(jù)了我的心靈。我在努力控制自己，不要打開(kāi)電腦，不要上網(wǎng)，可最終還是鬼使神差地打開(kāi)了，想知道他留下了什么“蛛絲馬跡”，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)，心里就踏實(shí)了。我還知道他也在牽掛著我。”

　　這是一個(gè)已婚者“網(wǎng)戀”的案例，女主人公是一位有夫之?huà)D，但是依然抵擋不住網(wǎng)絡(luò)的誘惑，墜入了“網(wǎng)戀”的泥沼。根據(jù)上海離婚法律咨詢網(wǎng)最新一項(xiàng)統(tǒng)計(jì)表明，婚外戀已經(jīng)成為影響上海市夫妻感情的頭號(hào)殺手，而“網(wǎng)戀”是增長(zhǎng)速度最快的婚外戀方式，已占到整個(gè)婚外戀的兩成。

　　婚外戀在現(xiàn)實(shí)生活中，受到社會(huì)主流價(jià)值觀的批評(píng)，但是網(wǎng)絡(luò)的隱蔽性為人們提供了相對(duì)自由的空間，因而逐漸成為婚外戀的主要途徑。中華女子學(xué)院社會(huì)工作系研究人員認(rèn)為：“充滿競(jìng)爭(zhēng)的現(xiàn)代生活使很多人感到枯燥、乏味、壓力，拖著滿身的疲憊卻又無(wú)可奈何；瑣碎的婚姻生活使夫妻交流的話題越來(lái)越少，男女都有可能在網(wǎng)上尋找避風(fēng)港灣。”

　　有人認(rèn)為，相比起現(xiàn)實(shí)中的婚外戀，網(wǎng)戀危害小得多，屬于可以原諒的范疇，實(shí)際情況并非如此。美國(guó)心理學(xué)家懷斯特貝認(rèn)為，傳統(tǒng)婚姻中的愛(ài)應(yīng)該包括三個(gè)主要成分：激情、親密和承諾。已婚者的網(wǎng)戀對(duì)傳統(tǒng)的婚姻觀提出了挑戰(zhàn)：現(xiàn)實(shí)中的婚外戀是對(duì)激情的追求，對(duì)承諾的破壞，而網(wǎng)戀似乎是更軟性的婚外戀，它是“身在曹營(yíng)，心在漢”，人在家里，心在網(wǎng)上，表面上看，沒(méi)有破壞對(duì)婚姻的承諾，還能找到婚姻中久違的激情。但網(wǎng)戀使?jié)摲幕橐鰡?wèn)題長(zhǎng)久得不到解決，對(duì)婚姻的傷害是長(zhǎng)期的。跟其他形式的婚外戀相比，網(wǎng)上婚外戀對(duì)婚姻的毒害是慢性的。

        未婚白領(lǐng)網(wǎng)上找真愛(ài)
 
　　北師大發(fā)展心理所博士  張瞡

　　小馬是某大型IT公司的白領(lǐng)，由于工作忙，一直沒(méi)有機(jī)會(huì)找女朋友。后來(lái)有朋友建議他通過(guò)網(wǎng)絡(luò)嘗試尋找網(wǎng)絡(luò)情緣，小馬抱著試試看的心理開(kāi)始網(wǎng)絡(luò)聊天。在一次偶然的機(jī)會(huì)中，小馬認(rèn)識(shí)了小紅，小紅也是由于工作繁忙，一直顧不上找對(duì)象。開(kāi)始小馬和小紅都是以一般朋友的身份在網(wǎng)上交談，直到有一次小紅出差，好幾天沒(méi)與小馬聯(lián)系，這時(shí)小馬才感覺(jué)到對(duì)方在自己心中逐漸有了份量。而小紅也深有同感。這事以后，兩人決定見(jiàn)面。由于有前期的了解和思想上的交流，兩人見(jiàn)面后一見(jiàn)如故，很快就確定了戀愛(ài)關(guān)系。現(xiàn)在小馬和小紅已經(jīng)組成了美滿的家庭。

　　這是一個(gè)美好的愛(ài)情故事。在這份網(wǎng)絡(luò)情緣中，小馬、小紅對(duì)于網(wǎng)戀的期待反映了許多未婚白領(lǐng)共同的心態(tài)，那就是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，尋找一份適合于自己的感情，而不是以?shī)蕵?lè)消遣的心態(tài)在網(wǎng)絡(luò)的虛擬世界中打發(fā)時(shí)間。他們網(wǎng)戀的心態(tài)有幾個(gè)特點(diǎn)：一是真誠(chéng)。快節(jié)奏的工作占據(jù)著白領(lǐng)族一天的主要時(shí)段，因此，他們注重人際交往的真實(shí)性和有效性，盡管他們可能不會(huì)把自己的真實(shí)信息完全公開(kāi)在網(wǎng)上，但也不會(huì)為了娛樂(lè)，編造虛假的信息。因此，為了在有限的時(shí)間內(nèi)使交流更順暢、有效，白領(lǐng)一族傾向于采用真誠(chéng)的態(tài)度。

        二是找對(duì)象目的明確。他們的年齡在30歲左右，大多是高學(xué)歷、有能力、事業(yè)心強(qiáng)的人，當(dāng)他們的事業(yè)蒸蒸日上時(shí)，找對(duì)象的年齡優(yōu)勢(shì)也漸漸消退了。因此，網(wǎng)戀被作為一種像聚會(huì)、相親的社交手段被使用。

　　三是比較理性。未婚白領(lǐng)的人生觀、價(jià)值觀都已基本成熟，他們?cè)谒伎紗?wèn)題辨別真假時(shí)比一般人群更為理性。當(dāng)條件比較成熟，各方面比較滿意時(shí)，他們會(huì)理智地將網(wǎng)戀轉(zhuǎn)變成現(xiàn)實(shí)中的戀愛(ài)。

　　從這個(gè)角度來(lái)說(shuō)，網(wǎng)戀作為現(xiàn)代信息社會(huì)中的一種新的交友形式，它本身并不具有好與壞的價(jià)值判斷，網(wǎng)戀結(jié)果或影響的好壞實(shí)際上取決于人們網(wǎng)戀的心態(tài)和理性判斷。
 
　　大學(xué)生網(wǎng)戀錯(cuò)過(guò)現(xiàn)實(shí)愛(ài)情
 
　　北師大發(fā)展心理所博士  張麗

　　前不久，媒體報(bào)道了這樣兩則新聞：某名牌大學(xué)一名19歲的女大學(xué)生深陷網(wǎng)戀不能自拔，她做夢(mèng)也沒(méi)想到，自己欣喜赴約時(shí)，網(wǎng)戀男友竟將她綁架，實(shí)施敲詐，后得到警方解救。另一則新聞?wù)f，某男大學(xué)生發(fā)現(xiàn)網(wǎng)上交的女友將網(wǎng)戀視為兒戲，他非但沒(méi)從中接受教訓(xùn)，反而也學(xué)著欺騙異性，綁架網(wǎng)友，敲詐錢財(cái)，最終落入法網(wǎng)。

　　隨著網(wǎng)絡(luò)的迅速發(fā)展和普及，網(wǎng)戀這種特殊的戀愛(ài)方式，正在成為年輕人新的生活方式。而大學(xué)生之所以鐘愛(ài)網(wǎng)戀，不外幾個(gè)原因：第一，距離產(chǎn)生美。大學(xué)校園本來(lái)就充滿著浪漫的氣息，大學(xué)生又對(duì)新事物有強(qiáng)烈的獵奇心理，容易被網(wǎng)上陌生人的神秘、浪漫和新鮮吸引，陷入愛(ài)河不可自拔；第二，尋找自我。有一些大學(xué)生性格內(nèi)向、敏感、抑郁、自卑，缺乏社會(huì)交往，自我價(jià)值感低，不敢向身邊的女性表白情感，而網(wǎng)絡(luò)正好給他們提供了掩護(hù)自尊、獲得異性認(rèn)可的虛擬環(huán)境；第三，學(xué)習(xí)壓力。一些學(xué)生進(jìn)入大學(xué)后成績(jī)落后，自信心就下降，喪失學(xué)習(xí)動(dòng)力；而另外一部分學(xué)生，沒(méi)有學(xué)習(xí)目標(biāo)，生活空虛寂寞，于是到網(wǎng)上尋找刺激。第四，大學(xué)生普遍有“凡事都想體驗(yàn)”的心理特點(diǎn)，對(duì)網(wǎng)戀也不例外。這些因素導(dǎo)致大學(xué)生經(jīng)常忽視了現(xiàn)實(shí)的愛(ài)情生活，回避真實(shí)的情感，而在網(wǎng)上，又容易輕易地付出情感。這也是因?yàn)樗麄兒雎粤司W(wǎng)絡(luò)中潛伏的危險(xiǎn)。網(wǎng)絡(luò)專家研究認(rèn)為，網(wǎng)絡(luò)世界中，人們以匿名方式出現(xiàn)，容易誘發(fā)人性惡的一面，許多人可能會(huì)從惡作劇開(kāi)始，發(fā)展到故意搞情感欺騙。犯罪分子也會(huì)利用大學(xué)生的心理特點(diǎn)和網(wǎng)絡(luò)的間接性，實(shí)施詐騙。

　　因此，學(xué)校與社會(huì)要干預(yù)大學(xué)生的網(wǎng)戀，正確的方法是：第一，提高大學(xué)生的自信心、自尊心，促進(jìn)大學(xué)生自我意識(shí)的健康成長(zhǎng)。幫助大學(xué)生建立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，提高人際交往技能，豐富課余生活。

　　第二，開(kāi)展婚戀教育。大學(xué)生的愛(ài)情觀和婚姻觀尚不成熟，需要正確的引導(dǎo)。

　　第三，加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)站、網(wǎng)絡(luò)公司、網(wǎng)吧的引導(dǎo)和管理，充分發(fā)揮其教育功能，減少其不利影響。

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