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　　中小學生中的“新新人類們”走進網(wǎng)吧，張張還尚帶稚氣的面孔，坐在電腦前，飛快敲擊鍵盤，在聊天室里侃得昏天黑地，迷戀著“網(wǎng)上找朋友”，卿卿我我，交談的內容老到得令大人們都自愧不如。為何這些“小朋友”也如此沉迷于虛擬世界中的交流？

　　心理學家的分析認為，現(xiàn)在的青少年都是獨生子女，在家中比較孤獨，室內活動多，戶外活動少；模擬體驗多，生活體驗少；間接體驗多，直接體驗少，而從心理上說最渴望能與同年齡的伙伴交流。網(wǎng)上聊天則是一種相對真實的交流，可以宣泄自己內心真實的快樂、煩惱、孤獨、痛苦，在網(wǎng)上還可以根據(jù)自己的喜好扮演一個滿意的角，真實生活中的缺憾可以通過上網(wǎng)制造出的虛擬來彌補，比如找異性朋友，實際上就是這個年齡段對異性存在的朦朧意識的反映，它可以說是現(xiàn)在孩子內心企圖尋求理想化狀態(tài)的一種途徑。從這個意義上說，初中生上網(wǎng)聊聊天交交朋友無可厚非，但長期沉湎于虛幻的網(wǎng)上世界，會在一定程度上弱化他們與真實世界交往的能力，尤其是在性格、氣質尚未定型的時候，這種影響可能更大，嚴重的還能導致心理。現(xiàn)在的網(wǎng)吧實際上是個自由的真空地帶，不能杜絕學生去，又不可能在每個網(wǎng)吧里配指導老師，所以關鍵是要引導，不能放任自流，應該鼓勵孩子多點自然體驗，多開展野外活動、實際活動，千萬不能讓孩子“醞釀”成網(wǎng)絡幽閉癥。

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