這個暑假怎么過？聽聽孩子們的心聲
分類: 成長物語
心理詞典
編輯 : 心理知識
發布 : 06-22
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新華社上海7月4日電（陳紅艷）暑假怎么過，似乎總是家長與學校的安排，這個漫長假期真正的主人，卻一直沒有發言權和自主權。在今年的暑假來臨之前，記者隨機采訪了上海多位中學生，聽聽他們的心聲。 （小標題）盼望過一個自主的暑假 陳越（上海第二初級中學）：我希望過一個自主的、自由自在的暑假。以前都是爸爸媽媽幫我安排的，什么補習啊，學琴啊，但是我現在長大了，我要自己安排自己的假期。我想跟以前小學的同學一起出去玩。 應云峰（上海市第５４中學）：我覺得暑假應該勞逸結合，既不能在外面拼命地報班學習，也不能一味地在家玩。暑假里我想多運動，我覺得假期應該以放松為主，讀書為輔。 趙智晨（上海第二初級中學）：我覺得暑假不要上太多的補習班。我想在家學一點家務，鍛煉一下自己。另外我想我們自己應該多組織一些活動。 朱豐（上海第二初級中學）：我們班這學期成立了一個“校園環境保護經濟發展公司”，是我們自己發起的，老師都不知道。我們把在校園里拾到的廢品收集起來賣到廢品收購站，得來的錢作為班級活動經費。暑假期間，我們會繼續做這件事，我們會到學校以外的地方收集廢品，而且還要向周圍的人宣傳環保知識。 （小標題）補習，無奈的現實 倪曉巍（上海市第５４中學）：我的暑假安排比較滿，父母早就給我報了輔導班，是一個進修學院辦的，主要補習語、數、外，隔一天上一次，每次一上午。我感覺現在壓力很大很大，學校已經把高考作為我們的奮斗目標了，父母也幾乎把全部的希望寄托在我們身上，客觀的社會環境也讓我們不敢放松。 王靜（上海市第５４中學）：據我所知，我們班有一半的女生都在外面報了輔導班。因為高二我們就要分流了（分文理科），女生普遍理科要差一些，但女孩子好勝心也很強，都不甘落后，希望通過補習保持自己的優勢地位。 楊陽（上海市第５４中學）：我準備在暑假里自己買些書自己學習。我覺得在家學習比在外上輔導班效率要高。 王靜（上海市第５４中學）：我也想買些書在家看，不過我想看的是文學名著，因為現在的語文考試越來越傾向于文學的綜合素質考查，僅僅在課堂上的學習遠遠不夠，所以我想利用暑假補補課，另外我還喜歡網絡文學，因為它比較貼近我們中學生的生活。 （小標題）希望越來越多的文化、體育設施向學生免費開放 倪曉巍（上海市第５４中學）：我建議暑假期間學校的運動場所應該全天開放。以往一到假期，學校的籃球場就關閉了，我們只能到外面去找地方，而這些地方大多要收費，讓我們難以承受，另外由于場地有限，也容易發生沖突，以前在露天籃球場就發生過這樣的事情。 應云峰（上海市第５４中學）：學校可以和市里一些收費的網球場、游泳池簽訂協議，讓我們學生有指定的場館可以免費去打網球、游泳。暑假還會適當玩一些電腦游戲，一般都是在家里玩，平時父母不讓。 王靜（上海市第５４中學）：我覺得在假期學校的電腦也應該向學生開放，這樣既滿足了學生，也保證了安全。
