看到這個(gè)題目問(wèn)題，也許很多家長(zhǎng)都很吃驚，我難道不知道自己孩子的內(nèi)心需要?我給了孩子最好的物質(zhì)條件，滿足了孩子對(duì)于很多事情的要求，我怎么能不知道孩子的內(nèi)心需求呢?事實(shí)果真如此么，其實(shí)未必，現(xiàn)實(shí)中很多家長(zhǎng)只是滿足了孩子在物質(zhì)方面的需求，可真的對(duì)孩子內(nèi)心真正的需要有過(guò)考慮么。下面就一起跟隨專(zhuān)家的介紹，來(lái)看看孩子的兒童心理究竟需要那些需要。

　　安全感的需要心理。 很多孩子在內(nèi)心其實(shí)是 需要更多溫暖的擁抱的。一個(gè)沒(méi)有安全感的人是無(wú)法信任別人的，對(duì)他人不信任則無(wú)法和人建立友誼，可能會(huì)使其成為剛愎自用的人。孩子如果缺乏安全感和自信心，會(huì)使他不敢自由自在地探索周?chē)h(huán)境，學(xué)習(xí)新的事物，他的情緒和智能發(fā)展也會(huì)受到不良影響。

　　需要規(guī)則。孩子對(duì)規(guī)則需求其實(shí)是超出大人的預(yù)料的。規(guī)則對(duì)孩子來(lái)說(shuō)就像是一棟房子的墻壁，它給生活一個(gè)界限及廣度。只有當(dāng)孩子知道什么是可以期待的事，他才會(huì)覺(jué)得舒適自在。所以規(guī)則是安全感的來(lái)源，規(guī)則的建立可以給孩子提供自由成長(zhǎng)的順序感。父母不但要多跟子女接近，而且要注意言傳身教的影響，使自己的言行對(duì)子女產(chǎn)生正向認(rèn)同的作用。父母還必須尊重孩子和他的權(quán)利。

　　好的學(xué)習(xí)方法。只有及時(shí)更新的學(xué)習(xí)手段才能讓孩子滿足?，F(xiàn)代兒童發(fā)展理論認(rèn)為兒童是成長(zhǎng)中的個(gè)體，其心智能力的發(fā)展是其生理學(xué)方面的成熟加上后天學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)而形成的。從出生起，兒童必須有切合其能力的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)以學(xué)習(xí)新的經(jīng)驗(yàn)，才能發(fā)展出正常的智能、語(yǔ)言、人際關(guān)系技巧、情緒感受、表達(dá)能力和人格。莫秀芬認(rèn)為，兒童成長(zhǎng)過(guò)程中還需要鼓勵(lì)和責(zé)任

　　很多家長(zhǎng)對(duì)于孩子的物質(zhì)需求可以最大程度滿足，可是對(duì)于孩子內(nèi)心的真正需要卻是知之甚少，有時(shí)甚至一無(wú)所知。有時(shí)不應(yīng)過(guò)于簡(jiǎn)單的去看待孩子的兒童心理的某些需求的，部要用大人的思維和看法去判斷孩子的心理，否則會(huì)出現(xiàn)不應(yīng)有的解決后果的。切記，這一點(diǎn)很重要?。。?/p>