青春期是心理問(wèn)題多發(fā)時(shí)期，青春期心理的復(fù)雜性注定了你會(huì)很難解決，這時(shí)期的青春期心理中，自負(fù)心理的出現(xiàn)，可謂是把雙刃劍。在適當(dāng)?shù)姆秶鷥?nèi)，自負(fù)可以激發(fā)斗志，樹(shù)立信心，但過(guò)度的字符會(huì)影響他們的健康成長(zhǎng)，青少年如何克服自負(fù)呢?

　　1.學(xué)會(huì)接受批評(píng)，坦然自己的錯(cuò)誤。自負(fù)者的致命弱點(diǎn)是不愿意改變自己的態(tài)度或接受別人的觀點(diǎn)，接受批評(píng)即是針對(duì)這一特點(diǎn)提出的方法。它并不是讓自負(fù)者完全服從于他人，只是要求他們能夠接受別人的正確觀點(diǎn)，通過(guò)接受別人的批評(píng)，改變過(guò)去固執(zhí)已見(jiàn)、惟我獨(dú)尊的形象。

　　2.了解人與人之間的平等。自負(fù)者視自己為上帝，無(wú)論在觀念上還是行動(dòng)上都無(wú)理地要求別人服從自己。平等相處就是要求自負(fù)者以一個(gè)普通社會(huì)成員的身份與別人平等交往。

　　3.認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)與不足。要全面的認(rèn)識(shí)自我，既要看到自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，又要看到自己的缺點(diǎn)和不足，不可一葉障目，不見(jiàn)泰山，抓住一點(diǎn)不放，未免失之偏頗。認(rèn)識(shí)自我不能孤立地去評(píng)價(jià)，應(yīng)該放在社會(huì)中去考察，每個(gè)人生活在世上都有自己的獨(dú)到之處，都有他人所不及的地方，同時(shí)又有不如人的地方，與人比較不能總拿自己的長(zhǎng)處去比別人的不足，把別人看得一無(wú)是處。

　　4.學(xué)會(huì)以發(fā)展的眼光看待問(wèn)題，既要看到自己的過(guò)去，又要看到自己的現(xiàn)在和將來(lái)，輝煌的過(guò)去可能標(biāo)志著你過(guò)去是個(gè)英雄，但它并不代表著現(xiàn)在，更不預(yù)示著將來(lái)。

　　自負(fù)心理是青春期心理中很常見(jiàn)的一種，要以正確的眼光看待它，以恰當(dāng)?shù)姆绞綄?duì)待他，認(rèn)識(shí)到這種心理的不足，從根本上認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，才可能從根本上解決問(wèn)題。