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青春期心理

青少年六成情緒不良心理問題可能延至中年

分類: 青春期心理 心理詞典 編輯 : 心理知識 發(fā)布 : 11-30

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    青少年中61%情緒不良,55%適應不良

    專家指出:少年時期的問題如果得不到解決,很有可能遷移到中年

    本報記者鄧興軍報道患有情緒失調、適應不良的青少年百分比首次超過抑郁癥和焦慮癥,成為青少年不健康的主要表現(xiàn)。

    昨天,中國科學院研究所王極盛教授向記者首次披露了他的最新調查統(tǒng)計結果。王教授指出,少年時期的問題如果得不到解決,很有可能遷移到他的中年時期。這次調查分10個項目,包括人際關系緊張、適應性不良、情緒失調、焦慮、抑郁、敵對、偏執(zhí)、具體化、不平衡、強迫傾向等調查的學生有274人,教師245人,家長89人。這些學生、教師、家長是隨機在河南、河北等省近70所學校選取的。

    王教授的調查統(tǒng)計顯示,61%以上的學生承認自己情緒不良,55%以上的學生承認自己適應不良。原來一直排在青少年不健康因素首位的抑郁癥和焦慮癥在這次調查中僅排在第三、四位,最高的比率不超過48%。為什么會出現(xiàn)這種結果呢?王教授解釋說,除了整個社會競爭環(huán)境的加劇給青少年的情緒造成一定的紊亂和適應的無所適從外,學生學習成績的好壞則成為影響學生、家長和教師情緒的主要原因。他認為,要解除學生、家長和教師的情緒失調和適應不良,必須要變目前的應試教育為素質教育,尤其是要把素質教育落到實處。另外,他指出,目前我國中小學學校的健康教育還存在四個方面的不良傾向,即知識化、德育化、醫(yī)學化和形式化。他認為中小學生的健康教育應注重 1

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