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　　孩子人格障礙責任重在父母，所謂人格健康，是指每個人在自身所處的社會文化環境中保持良好的認識水平、平穩的情緒情感、恰當的行為方式和正常的社交功能。青春期是人格形成的一個關鍵時期。青少年人格的發育與環境因素，尤其是家庭因素的關系一直受到精神病學、心理學和社會各界的重視。

　　孩子人格障礙責任重在父母，學術界將父母養育方式分為情感溫暖型、拒絕型、過度保護型和偏愛型。

　　情感溫暖型父母用語言和姿態表示對子女的喜歡，經常贊揚子女，能夠諒解子女的過錯，參與子女活動并為其成功而驕傲;

　　拒絕型父母對子女事事期望過高，過分限制子女和對可能發生的問題過分焦慮等;

　　孩子人格障礙責任重在父母，偏愛型父母對子女過分溺愛、遷就和偏袒。

　　為了探討青少年人格偏離和青年人格障礙的患病率及其相關因素的關系，研究人員對中學生和大學生分別進行了人格偏離和人格障礙的系列研究。結果發現中學生中14.3%的學生疑有人格偏離，3.7%的學生有人格偏離。資料分析顯示，人格偏離與父母的拒絕和過度保護呈正相關，與父母的情感溫暖呈負相關，父母養育方式、教育程度、學校類型等因素是人格偏離發生的可疑危險因素。

　　在3年后對同一批中學生以同樣方法進行了追蹤隨訪，結果發現他們的人格偏離明顯減少，初中和高中異常的學生轉變為正常的比例分別為81.3%和 44.2%，而正常學生轉變為異常的比例僅分別為7.4%和2.6%。可見，隨著年齡的增長，不良的人格傾向大部分會得以改善，這說明對青少年人格偏離進行干預可見成效。

　　孩子人格障礙責任重在父母，而對大學生的調查發現確診人格障礙的患病率為2.5%，其中女性患病率明顯高于男性，且父母關系不和睦家庭是正常家庭的2.5倍，單親家庭人格障礙患病率是雙親家庭的5.9倍。

　　父母的不良養育方式是人格障礙的危險因素，比如對子女的過分懲罰、羞辱、刻薄和吝嗇，易使子女產生自卑感、無助感和不安全感，害怕失敗和挫折，有較強的逆反心理，對周圍環境容易產生敵對情緒，易記仇報復，使之成為人格障礙高危人群。孩子人格障礙責任重在父母，此外，家庭經濟收入過低和獨生子女亦是人格障礙的危險因素。

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