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　    國外的研究表明，互聯網成癮癥與抑郁水平存在一定關系。美國學教授總結了1990年以來40多位心理學家的研究，發現網絡成癮癥傾向的個體常常是孤獨和抑郁的，他們喜歡獨處、敏感、傾向于抽象思維、警覺、不服從社會規范等。

        復旦大學學聯體教育中心曹高舉老師也在調查中發現，網絡成癮癥的大學生格比較內向孤僻，不善于拓展交往圈、人際溝通乏術。

　　調查還表明，網絡成癮的大學生們在網絡上多半時間花在聊天、游戲、看電影和交換電子郵件等，即便要對他們進行疏導，也要分游戲成癮、聊天成癮、技術成癮、信息成癮和情成癮等來對癥下藥。

　　作為新技術手段的網絡也成了攻克大學生的有效途徑。目前滬上已有高校心理教師通過網絡QQ聊天等形式與學生溝通，跟蹤輔導，以建立學生心理危機干預機制。

　　專家認為，網絡成癮學生還應把網絡上的機智、幽默和愛心轉移到社交領域。

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